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　　高考如同临于深渊之上走钢索，向前是解脱，向后是冷漠，有人干脆坠落，也有人仰望天空，回看自己，感到无比的失落。而如今，在这条路上又多了一种人，拿着平衡杆——加分的人，的确，多了一根平衡多了一分走过去的力，但拿着杆，胳膊不累吗？

　　古往今来，成功者不在少数，在这之中，借外力成功的大有人在，但他们借的力和这有拔苗助长般的高考加分一样吗？诸葛亮向天借东风，火烧曹军八十万，这是借天时，史可法死守扬州，将纵横于天下的蒙古铁骑拒之城外，这是借地利，一介平民的陈胜于夜起义，一杆起而万人应，这是借人和。而现在的高考加分，似乎不是在借力而是在借利，伤人伤己的“利”。

　　古代文人多配剑，来彰显自己的正直。配剑而不配刀，这是因为刀固然更加锋利，却无剑正直，一个人如果连正直都可以舍弃，那即使成功也不会长久，吞八荒，并六合的始皇，借时代之力统一了中国，却为了追求而“执敲扑而威震天下”最终秦帝国崩溃，他的“长生不老，传至万世”的梦也成为了尘埃。宁负天下人的曹操，挟天子以令诸侯，转战华夏无人能敌，最后也没有称帝，却史书中被无数人刀攻笔伐，借“利”自然可风光一时，但太阳再盛也有下落的时刻，历代皇帝都称自己为九五至尊，意为《易经》中的“飞龙在天可又有谁长久过呢？飞龙再盛也会亢龙有悔。高考加分，会与自己的真实水平不符，上了大学，发现无法适应，这又何必呢？耽误了自己，也堵了别人求学之路，不是和恶人谷中的损人不利己——白开心一样吗？

　　只有放下求利之心，才能真正借得力，放下了求利之心的小仲马，写出了《茶花女》超越了父亲的《基督山伯爵》。不借家族之利的谢玄，以自己出众的才会赢得了“谢家宝树”之名。不愿借权力之“利”的庄子，如同扶摇而上九万里的大鹏一样，自在于人间，留下了《南华经》这旷世名作。所以，只有放下“利”才会获得“力”，最终赢得成功。

　　走钢索固然危险，即使拿着平衡杆也未必安全，总有一天胳膊会用尽力气，再也举不动杆，这时杆也已去，而力未回，只怕还不如徒手走钢索吧！

　　放下“利”，只有放下才能承担！

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