[2017年教师资格证综合素质真题]2017年教师毕业典礼演讲稿

更新时间:2019-08-25 来源:小升初作文真题 点击:

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  一年一度毕业季,壮怀激烈花开时。下面是CN人才网为大家整理的2017年教师毕业典礼演讲稿,欢迎参考~

  篇一:2017年教师毕业典礼演讲稿

  尊敬的各位领导,各位嘉宾,各位老师,亲爱的同学们:

  大家,上午好!

  此刻,我为能够站在这个讲台上,代表全体教师,为欢送我校毕业生发言,深感荣幸!和大家一样,我的内心激动万分。让我感到欣慰的是,同学们终于圆满地完成学业走向人生的下一站,去拥抱自己灿烂的明天。同时,我也深感责任重大,如果今天的发言也算作一次讲课的话,它将是我当老师以来最重要的一堂课,唯一的区别是,这堂课的考试并不在课堂上进行,而是需要大家在社会上,用几年甚至几十年的时间,去慢慢的完成答卷,让社会对大家进行评判。

  青春的热血和校园天然接近。每一年的七月,每一所大学里都有这么几天,伴着盛夏的燥热,校园里处处充满着离别的忧伤。相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢笑的终结,又是未来幸福的开端。睡在上铺的兄弟,食堂里三年如一日的饭菜,还有许多被你们在背后起了外号的老师,昨天还是那么真实地存在,今天过后很快就会变成回忆了。时间总是这样不近人情,不管你是否愿意,都要像一个时代告别。告别这简朴的空间,洁净的空气,告别曾经的孤独和狂热。

  然而最开心的是,我有幸见证了你们的青春与蜕变。同学们,我和我的同事们都认为:你们这一级,2010级是好样的,是最棒的,你们是最幸运的一届,有校领导为我们营造令人心旷神怡、催人奋进的优美校园环境,有辅导员老师全部心血的灌注。你们这一届同学的素质与风貌,从校长到老师有目共睹。

  同学们,毕业了,又开学了。你们将进入一所名叫“社会”的无形大学。在那里,没有补考但有淘汰,终生学习却无法毕业。

  梦想很丰满,现实很骨感!面对岁月的侵蚀,你们的烦恼可能会越来越多,考虑的问题也可能会越来越现实,角色的转换可能会让你们感觉到有些措手不及。没关系,请做好你的职业生涯规划,让梦想照进现实!

  在我和全体老师将成为你们大学时代的回忆之前,我想借这最后一课的机会,给大家几个建议:

  首先,你们必须明白,社会不会再像老师那样,欣赏你的天真单纯。社会将会关心但不会迁就你这样一个年青的新成员,社会要求你遵守规则,社会期望你通过辛勤劳动,创造财富,体现自我价值。社会与自然界一样奉行一条法则:适者生存。所谓适应社会,就是要求你们调整自我的专业方向和就业选择,让自己的才华和特长与社会的进步、经济的发展合拍。

  其次,时时刻刻不要忘记继续学习。无论你是否从事与自己专业对口的工作,无论你是否从事自己喜欢的工作,无论这么多年学习的知识是否能够学以致用,你们都要记住,学校的学习只是一个开始,即使博士毕业也要从最普通的工作开始,去学习和掌握最基本的社会规则。工作阅历和技能的学习、积累是终生不息的,也是可以让你受用一生的。

  最后,我想说的是,无论将来你在什么样的岗位,都不要放弃曾经的梦想。青春就像是一场远行,一场离自己的童年、离自己的少年,越来越远的一场远行。你慢慢的会发现,这个世界跟你想象的可能不太一样,你甚至会觉得孤独,你会受到很多的挫折,逃避是解决不了问题的,解决问题的办法就是不停寻找自己所热爱的一切。虽然在现实生活中葆有内心真爱不是一件容易的事,但是我仍然恳请大家找到自己热爱的,并看护好你曾经的激情和理想,千万不要放弃。

  再次感谢你们,尤其是我所带的物业管理班,我们一起经历军训的酷热,第一次热闹的班会,零下五度圣诞节的游艺会,齐心协力的歌咏比赛、运动会,还有我们每一次的聚会,我们共同面对的困难,共同分享的喜悦,我在内心深处接纳你们早已如朋友一般。在这几年里有了你们的相伴,让我这个年岁渐长的80后在内心仍然时刻葆有90后的青春活力和激情!

  在毕业后的日子里,不论什么时候,不论你走到哪里,不论面临什么样的境况,尤其是当你觉得疲惫不堪,当你觉得社会不公,当你觉得无力前行的时候,不妨想想你的母校,想想你的大学生活,想想你在这里曾经的梦想。母校的大门会永远向你敞开!

  最后,我想说:梦想的舞台就在你们的面前,同学们,祝大家都能梦想成真。

  谢谢大家!

  篇二:2017年教师毕业典礼演讲稿

  亲爱的20**届的小伙子们,姑娘们:

  大家下午好!一年一度毕业季,壮怀激烈花开时。相伴三年,缘牵一生,很荣幸能作为高三教师代表发言,见证同学们青春华年中这个庄严的时刻。此时此刻,清水湾是一张拉紧的硬弓,同学们正是架在弦上的利箭,只待高考一声令下,在座的你们便会破空穿云,各自冲向梦想的大学。对于老师,你们可以选择“爱”或者“不爱”;但对于你们,老师只能选择“爱”或“更爱”。对于母校,你们可以选择“在意”或者“不在意”,但对于你们,学校只能选择“在意”和“很在意”。为什么?因为你是什么,开中就是什么。

  走进开中门,永远开中人。校园的草木早已记住了你们的表情,芹江的白鹭早已听到了你们的誓言,母校的老师早已和你们血脉相连。三年的打拼,三年的磨砺,我们已经收获了太多光阴留给我们的故事。都说你们是开中历史上最乖巧最善良最懂事的一届,可你们也是开中历史上最让自己放心最让老师劳心最让学校揪心的一届。说句实在话,这三年,我们走得很不容易:高一时,你们温和从容的性子,不紧不慢的步伐,不怨不怒的表情让老师们伤透了脑筋,我们无法接受一个残忍的现实,竟然连连败给对手常山一中;高二时,你们在五月风雨的洗礼下,在父母老师目光的关注下,庄重走过“成人礼”大门,你们感恩的泪水和激情的诗歌让我们全体老师看到你们身上隐形的翅膀,虽然还是败给常山一中,但全体老师未曾放弃,牛气的你们也未曾服气;高三时,我们迎来了学校“七十周年”的校庆,猛然发现,我们2015届竟然是是开中历史上“里程碑”的一届,使命感油然而生。我们师生背负着学长们创造的巅峰纪录和兄弟学校的强劲攻势的双重压力,沉稳作战,步步推进,虽然几经起伏,但终于在一次次大型联考中把对手甩在身后。老师们欣慰地笑了,大家相信你们将是开中历史上最耐得住压力最经得起磨砺能写得出奇迹的一届。

  十年寒窗,将取正果;万苦千辛,化作春风。今天的毕业典礼上,我们还不能感伤回首,还不能依依惜别,还不能心潮起伏,因为我们还需要借助“高考”一战定格我们2015届在清水湾最绚烂的身影。老师最大的幸福是看着六月圆梦的你们在告别母校时那骄傲的回头,最大的幸福是看着有所作为的你们在回到母校时那深情的凝望。因为你是什么,开中就是什么。

  分别之前,老师能做的是痴痴的陪伴;分别之后,老师能做的是默默的祝愿。

  愿你们做一个善良的人,为世界做点美好的事,传递爱和温暖,无论你身处何地,都要撒播开中人的大爱情怀。

  愿你们做一个丰富的人,不浮躁,不媚俗,有涵养,有志气,人生过客不做客,最大限度实现自我价值,努力展示开中人厚德砺学的风采气度。

  愿你们做一个高贵的人,在创造物质财富的同时别忘增加精神的高度,中国不缺土豪,缺的是贵族。祝愿在座的小伙子凭借勇敢、绅士、有光照赢得世人的敬意;祝愿在座的姑娘们凭借独立、优雅、有魅力成为人间的美景。

  你是什么,开中就是什么。这一年当中,我荣幸作为代表多次传递全体高三老师的心声:距高考275天的开学典礼上,我们对大家说——只有站起来,世界才是我们的;距高考还有199天的励志讲演会上,我们对大家说——心无旁骛,志存高远,迎战高考;今天,距高考还有24天的毕业典礼上,我们对大家说——你是什么,开中就是什么。今天我为什么身着一袭火红的长裙,既是祝贺大家顺利毕业,又是祝福大家六月圆梦,更是表达我们全体高三老师火热的激情,最后一程,我们全力以赴,陪大家征战到底,一定要让清水湾为我们喝彩!

  你是什么,开中就是什么。以前的以前,我们师生风雨同行;以后的以后,我们师生情牵一生;现在的现在,我们师生笑傲高考!

  谢谢大家!

  篇三:2017年教师毕业典礼演讲稿

  亲爱的同学们:

  激情的六月,热浪一浪高过一浪。近段时期,美丽校园的夜空,总会划过宿舍里传来的阵阵欢呼声,我不知道那是同学们在为所喜爱的世界杯劲旅摇旗呐喊呢还是在为毕业欢呼。我们还是为自己欢呼吧,欢呼我们的胜利毕业!

  今天我们在这里万人集会,以最隆重的场面、最热烈的方式为2016届毕业生举行毕业晚会。在这盛大的节日里,所有的欢呼、所有的荣耀、所有的祝福都归属于在场的每一位毕业同学!在此,我代表学校对圆满完成学业的同学们表示热烈的祝贺!向多年来为同学们健康成长付出辛勤劳动的教职员工表示衷心的感谢!向关注学校发展、关爱同学们成长的家长们表示诚挚的问候和深深的谢意!

  时光如流,岁月如梭。年复一年,我们在这里送走了一届又一届毕业学子。年年岁岁人不同,岁岁年年情相似,心中既为你们的成才而欢欣喜悦,又为你们即将远离而依依不舍。你们在重大生活学习的点点滴滴,母校永远也不会忘记。你们面对百年不遇的干旱和高温天气,毅然挺进虎溪,虎溪校区因为有了你们而焕发勃勃生机;你们面对无情的汶川地震,虽心有惶恐却表现得井然有序,在救灾志愿者的队伍里出现了你们爱的足迹;面对来势凶猛的流感,你们镇定自若,积极配合学校的各项决定,让那肆虐的流感在我们校园未能得逞毫厘;不仅仅如此,你们还直接参与学校的建设,直接见证学校发展的历史,学校事业的每一点进步都凝聚着你们的青春汗水,学校前进的每一个步伐都留下了你们拼搏进取的印记;特别是80周年校庆,你们意气风发、激情满怀,所表现出的重大学子风范让海内外校友深刻记忆。在此,我要代表学校向你们道一声谢谢,感谢你们对重大发展做出的卓越贡献!

  我不能忘记,你们在为重大发展做出杰出贡献的同时,也对我的工作给予了极大的支持和鼓励,也许对于你们大多数同学而言,我是一位“最熟悉的陌生人”,虽然我的讲话不是那么睿智,虽然我的歌声不是那么动听,虽然我打网球的动作不是那么标准,虽然我的工作还未达到你们的要求,但你们给了我最响亮的掌声,鞭策着我为学校贡献毕生的精力!对于我,你们可以选择“爱我或者不爱我”,而对于你们,我只能选择“爱你们或者更爱你们”!此般感情,是师生情,是朋友情,你们离开学校,变换的只是从学生到校友的称谓,但永恒的,是我们的情谊!再过20年,李晓红,一位七十岁的退休老人,依旧愿意在这里等你们,将去学点新歌,上台再为你们演唱祝福!

  连日来,不管太阳多大、雨水多密,只要没有特别重要的工作安排,我都尽力参加各个学院的毕业合影。给每一个学院的学生照相是我的初衷,不拒绝在任何场合任何同学拉我合影是我的职责,但由于特殊原因,仍有动力学院和艺术学院等少数学院我未能参加合影留念,在此抱歉地向你们说声“对不起”。

  几年前,同学们怀着对大学美好生活的憧憬和对科学知识的渴求,选择了重庆大学,在这里度过了你们人生成长过程中最为灿烂的流金岁月。大学生活是无比美好的,若干年后你一定还会记得,缙、云湖畔的晨读和民主湖旁的吉他,教室里占座的水杯和球场上激昂的叫声,宿舍里常年召开的“卧谈会”和考试前的“挑灯夜战”,难忘的英语四六级和那幸运的“425”及格线,还有思群广场上惊艳的“阿凡达”和知名度颇高的“国民校花”,外语角的邂逅、临江路上的等待、竹林里的浪漫,所有这些都将铭刻在你们的记忆。当然,你们也一定还会记得食堂饭菜的“独特味道”,记得课桌、厕所里的“激扬文学”,记得操着一口“川普”的老教授,还有民主湖论坛上宣泄的“酣畅淋漓”,不过到那时,再提及这些你们一定都会泯然一笑,因为这就是母校!华中科大的根叔说:“什么是母校?就是那个你一天骂他八遍却不许别人骂的地方”,我还想再补充一句:“什么是母校,就是那个左看右看不顺眼,但还要回来看的地方!”

  大学生活之所以美好,是因为毕业之后面临的社会非常现实。从明天起你们大部分同学就要离开校园,走入社会,临别之际,我作为校长,应当赠送你们临别寄语。在这里我不想用华丽的词语来堆砌赠言,只讲两个故事共勉。

  第一个是关于不同大学文化培养出不同风格学生的故事。上司给下属布置工作,某著名综合性大学的毕业生听完后,还没动手开干就给上司讲了一大通“理论”,论证上司布置的工作有缺陷,建议上司应该这样,应该那样,老板对此极为不快,影响了这个毕业生的升迁和发展,不是炒鱿鱼就是被炒;另一著名理工科大学的毕业生,等上司交代工作完毕,立马表态保证在规定期限内完成任务,完成任务后才给上司谈他是如何创造性地完成任务,并提了很多创新性的建议,所以这个学生得到了重用,并且这个高校产生了很多大领导、大老板、大人物;我们重大的毕业生呢,接到任务后,任劳任怨、默默无闻、循规蹈矩地完成了所有工作,但做完就完了,没有把如何创造性的完成任务向上司讲,也没主动给上司提建议,所以重大的毕业生大多成了总工程师或副手,没有产生太多的大人物。讲这个故事,我是想提醒同学们,埋头苦干固然重要,但也不能因为埋头而默默无闻,淹灭了你们的创新意识和敢为人先的精神,希望你们既要传承“耐劳苦、尚俭朴、勤学业、爱国家”的重大精神,也要弘扬“求知、求精、求实、求新”的重大学风,甩掉第一个,赶超第二个,用你们改革创新的精神和敢为人先的胆略去展现新一代重大人的风采。

  第二个故事是关于我自己的故事。我89年赴美国学习,刚去的时候每个月只有420美元的生活费,生活相当拮据。于是,我埋头苦干了1个月,完成了4篇研究报告,并且每天我坚持早起到实验室,导师每天晨跑的时候都看到我在工作。导师见我这个中国人如此刻苦,问我在美国生活有无困难,我如实说:“钱太少了!”,导师觉得找这么个助手不容易,立马决定从第二个月开始再给我每月**美元的补贴,使我在那个年代一个月就成了万元户。我想告诉同学们的是什么呢?我想告诉同学们在任何岗位,首先要苦干做出一番成绩,有了资本后,要主动地寻找一种合适的方式提出自己的诉求,体现自己的价值。

  亲爱的同学们,你们即将离开母校,各奔一方。“喊楼大战”上演最后的疯狂, “散伙宴会”两眼泪茫茫,“毕业留影”定格美好的回忆,“叫卖旧物”传承节约的风尚,无一处不流露出大家对大学生活以及老师和同的眷恋与不舍。一朝重大人,永远都是重大人。请你们记住,无论你身在何方,无论你身居何职,当你成功时,请你告诉我们,母校会为你欢呼、与你分享;当你失落时,请你告诉我们,母校会为你分忧、为你祝福;当你思恋母校时,请你告诉我们,母校随时欢迎你,迎你回家看看。母校将是你们人生旅途中永远的港湾、坚强的后盾、温暖的家!

  同学们,千言万语,难以诉说心中深深的离别之情;万语千言,难以表达心中真挚的祝福之意!我相信,今天,你们以母校为荣;明天,母校一定因为你们而骄傲!

  再见了,同学们!祝你们一帆风顺,鹏程万里,一生平安!

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