以学生为本的教育理念_以学生为本理念指导下的一场圣诞晚会的策划书

更新时间:2017-08-05 来源:教育理论 点击:

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  摘 要:“以学生为本”是一种全新的教育理论,是指一切为了学生,为了学生的一切。这种理念在教育中渗透的较多的是课堂教学,在学生活动中考虑的相对较少。所以本文尝试在该理念的指导下,策划了一场“以学生为本”的圣诞晚会。

  关键词:以学生为本;圣诞晚会;策划

  1 理念介绍

  “以学生为本”是一种新的教育观念,其涵义是学校在办学、教学、管理和服务中,明确学生在学校中的主体地位,关注学生的权利,尊重学生的人格,注重保护学生的个性,开发学生的潜能,一切想着学生,一切为了学生,促进学生全面的发展。

  2 活动背景

  年末将至,又是一年圣诞节来临,虽说圣诞节是西方的节日,在大学校园里的节日气氛却不亚于许多传统节日。考虑到90后的性格特点、兴趣爱好,本次活动借鉴了哈利波特魔法世界的故事,采用拯救圣诞节的形式进行。因为圣诞节的意义在于快乐与分享,圣诞节能被施“魔咒”,而快乐永远不会,只要努力与爱心存在,快乐是永远夺不走的。不会随着圣诞节被“魔王”封锁掩埋,也不会随着圣诞节钟声远去而结束。

  3 活动策划

  第一幕——出发

  1. 遥远的森林国住着一位善良的国王和美丽的公主,公主每天过着无忧无虑的生活。【公主舞蹈表演】

  2. 黑魔王嫉妒人间的华丽与快乐,对圣诞树和森林国公主施了魔咒,把公主变成了卖火柴的小女孩【歌曲独唱《火柴天堂》】。

  3. 主持人身着森林国国王装扮出现,介绍活动背景。(黑魔王嫉妒每年这一天人间的丰盛与华丽,用尽手段对圣诞节施了魔咒。他让圣诞树暗淡无光,他让我的女儿,美丽的森林公主变成了卖火柴的小女孩,他把圣诞节埋藏了。为了解除这个魔咒,我派猫头鹰特使向哈利波特和大家发出了求助,我们需要做出努力,赢取点亮圣诞树的圣洁荧光环,这样,才能破除魔咒,拯救圣诞节和公主。所以,如果你决定参与,你需要做好以下的心理准备。在这里,圣诞老人不会在你的睡梦中给你送礼物,你需要用自己的智慧、勇气和能力去赢取你的奖品;在这里,不是所有许的愿望都能实现,但卖火柴的小女孩在等着你去拯救;在这里,圣诞树上没有挂满璀璨明灯和礼物,它已经被黑魔王施了魔咒,你将为唤醒和点亮它付出努力;你是否敢参与,穿越9站台,进入神秘诡异的魔法世界,接受挑战,点亮圣诞树,解除圣诞节的魔咒。)

  4. 列车的滚滚蒸汽、声声鸣笛,霍格沃茨列车抵达霍格莫德站,哈利波特推着行李和猫头鹰冲向九号站台与十号站台间的拱柱,进入了一个魔法世界。【播放视频】

  第二幕——魔王的阴谋

  国王跟着哈利波特进入了魔法世界。森林国国王与魔王的对话。

  国王:怎幺样才能拯救圣诞节、拯救我的女儿?

  魔王:我喜欢痛苦的人,你们的伤心、悲伤能够赐予我无穷的力量。我讨厌开心、快乐,你们越开心越快乐,我的黑魔法力量就会被削弱。所以我要破换圣诞节、破坏一切美好的事物。(阴森的笑)我喜欢黑暗的灯光、阴暗的心灵,一切黑暗的东西都能让我感到快乐。(大笑着离去)

  国王:你们知道怎样拯救圣诞节、拯救公主了吗?我已经知道了,但是我需要你们的配合,你们愿意帮助我吗?

  第三幕——拯救圣诞节

  主持人——国王、卖火柴的小女孩【表演节目的同学表演完后必须把荧光环交由小女孩,由小女孩挂到圣诞树上去】

  国王:谢谢大家。那幺接下来就要看大家的表现了,刚才魔王说了,我们越开心约快乐,他的魔法能量就会削弱,公主就会得到拯救。

  1.舞蹈表演《 ROCK THE HOUSE 》表演者:商英1331 段思瑶等人

  2.男生独唱《我心永恒》、《上帝是个女孩》表演者:商英1431孙玉坤,吉他伴奏李鹏建、仲加祯。

  3.小品《甄嬛传》表演者:早教1431班万慧艳等人

  4. 歌曲串烧:《青春修炼手册》(歌伴舞)、《今天你要嫁给我》(男女对唱)、名族歌曲《最炫民族风》。表演者:乔楠、司淑敏、晋钊、踪芹芹

  5.真人秀《麻豆》 表演者:早教1431班梅晋华 T台秀表演者:导游133A 方琪等人

  6.外教节目 Fraser外教

  7.相声《快乐主播间》,表演者:早教1431 梅晋华、韩净麒

  9.《super star》表演者:早教1431杭雪娇

  10.舞蹈《Cry cry 》表演者:早教1431万慧艳等人

  11.中日文合唱《红日》表演者:商日1431杜庆国、商英1431万凤娟

  国王:十分感谢大家的热情参与。暗淡无光的圣诞树已经慢慢点亮,但是还不够亮,还需要更多的光亮,让我们把黑魔王一次打败。大家有没有信心?

  小女孩:我手上有3道智力竞答题,需要现场的观众帮忙一起来完成。

  国王:太好了,还差一点点,圣诞树就全部被点亮。(播放小苹果,邀请兄弟系部学生会主席和团副上台表演)。

  第四幕——点亮圣诞

  1. 让领导上台一起点亮圣诞树,其中一位领导留下传播圣诞祝福。现场背景变成华丽圣诞夜。

  2. 衣衫褴褛的小女孩变回美丽的森林国公主,圣诞的钟声响起。(感谢所有人的帮助,让我变回了森林公主。为了表示对大家的感谢,我将派出圣诞老人给大家派送圣诞礼物。)

  3.三位扛着礼物袋的圣诞老人出现,走入观众席给现场的观众分发圣诞礼物。

  4 活动效果

  高职学生,从大一入学到大三毕业,要“被活动”很多次,尤其是大一学生,刚入校,处于懵懂时期,所以校园活动的主要参与对象就是他们,慢慢的,学生就会发现活动太多,而且许多活动并非自己感兴趣的,随着入校时间的推移,学生会逐渐失去参加活动的积极性。所以,高等教育一直提倡“以学生为本”,其实学生活动的设计、开展同样也应该遵循这一理念。本文策划的魔幻圣诞晚会,活动现场学生参与热情高涨,活动结束后还一度受大家的热捧,更有个别同学因为晚会一炮走红,在学校成了名人。通过活动后的一项调查表明,90%的学生都喜欢参加这样的活动,这才是真正贴近学生需求,从学生角度出发的活动。

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