【四年语文书下册人教版】人教版四年级《位置与方向》教学反思范文

更新时间:2020-05-14 来源:数学 点击:

【www.0413xx.com--数学】

  “位置与方向”是课程标准实验教材的“空间与图形”的内容,三年级儿童正处于由具体形象思维向抽象逻辑思维转化的关键期。此时的抽象逻辑思维在很大程度上仍然直接与感性经验结合在一起,所以根据儿童的年龄特点和生活经验对本单元知识进行教学是很有必要的。

  本单元知识是在学生已经会用上、下、左、右、前、后来描述物体的相对位置的基础上,引导学生学习辨认东、南、西、北、东北、西北、东南、西南八个方向,并认识简单的线路图。所以在教学的开始,我是先用生活中的经验“太阳从东方升起”,引出东、南、西、北认识的教学,并利用儿歌帮助学生记忆。在学生记住了东、南、西、北四个方向以后,再引导学生发现:东西是相对的,南北也是相对的,而且东南西北是按顺时针方向旋转的。学生认识了东南西北四个方向后,教师再利用多种活动对所学知识加以巩固。如:指出教室的东南西北各有什么,自己座位的东南西北是谁,学校操场的东南西北有什么建筑物等。

  学会了辨认东南西北以后,再学习认识平面图上的东南西北,我也同样教学生用儿歌和手势帮助记忆,学生很快掌握了上北、下南、左西、右东,同时还画出坐标图,有了坐标图,学生就能很快辨认出平面图上的东南西北。再利用坐标图和手势教学东南、东北、西南、西北四个方向的辨认,感觉学生掌握得还是比较好的。

  本单元的教学内容多以学生熟悉的生活情景为切入点,引起学生的学习兴趣,使学生愿意参与到学习中来。以已有的“方向”知识和生活经验为基础,把学习的主动权交给学生,鼓励学生通过思考发表见解,与小伙伴交流,丰富学生对方位的体验,让学生充分体验成功的喜悦,大大激发了学生学习的积极性。

  通过教学,我深深地体会到,教学必须根据学生的年龄特征和已有的生活经验,充分调动学生学习的积极性,还要根据教材因材施教,循序渐进,就一定会达到事半功倍的效果。

本文来源:http://www.0413xx.com/biyelunwen/245960.html

为您推荐

[2017年全国高考语文]2017年全国高考语文作文题目汇总【最新动态】

一年一度的2017年全国高考在6月7日这一天拉开序幕了,今天高考是全国的大事,几百万的考生浩浩荡荡进入考场迎战高考,场面非常的壮观。那么,今年高考语文科目又会考什么让人热议的作文题目呢?因为往年的高考考试试题

2020-08-25 17:01:08   2017年全国高考语文一卷   2017年全国高考物理   2017年全国高考英语  

【三年级数学计算练习题】三年级雷锋手抄报图片

雷锋叔叔,我们向您学习,把自己像一滴水一样融入大海,才能永远奔流,只有像您一样做一颗螺丝钉,才能传遍全世界,您的未来在这永存,我们就是您的未来!下面是关于三年级雷锋手抄报图片的内容,欢迎阅读!手抄报

2017-10-28 14:56:58   三年级英语口语练习   三年级下册口算练习题   三年级上册英语学习  

【西师大版语文单元备课】西师大版的三年级数学教学设计

教学目标:  1、结合具体情境,经历自主尝试简单的一位小数加、减计算的过程。  2、会计算一位小数的不进位加法和不退位减法,知道用竖式计算时小数点要对齐的道理。  3、经历交流各自算法的过程,体验应用文写作

2014-08-16 20:56:58   西师大版五下数学第一章   西师大版小六数学下册试卷   西师大版小三下册课件