更新时间：2019-08-08 来源：社会实践 点击：
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活动课题：调查高中生对理工科大学的了解
——以河南商城为例
主办单位：中国地质大学(武汉)自动化学院
实践团队：科技乡宾
目录
(一) 活动背景 ..................................................... 错误!未定义书签。 (二)活动目的、意义 ........................................................................................... 3 (三)活动主题............................................................................................................. 3 (四)活动时间、地点 ........................................................................................... 3 (五)可行性分析 ....................................................................................................... 3 (六)活动内容............................................................................................................. 4 (七)活动流程............................................................................................................. 5 (八)预期成果 .............................................................................................................. 5 (九)活动要求............................................................................................................. 5
(十)活动安全预案............................................................................................... 6 总结..................................................................................................6
一、 活动背景： 商城县位于河南省东南部，豫、鄂、皖三省交界处，地处大别山北麓，全县总面积2130平方公里，总人口72万人，辖6个镇、13乡、1个汤泉池管理处。
商城县历史悠久，人杰地灵，是块红色土地。早在1924年就建立了中共党团组织，1929年5月爆发了闻名全国的“商城起义”，组建了河南省第一支红军队伍——中国工农红军第十一军第三十二师，建立了河南省第一个县级苏维埃政府，开创了河南省第一块革命根据地——豫东南革命根据地。
然而历经岁月洗礼的商城，却被遗忘在历史的角落。多年来，商城县一直被评上“国家级贫困县”的称号。这里的人贫穷落后，受不到好的教育，偶尔物质基础有了少许提升，却因为文化落后依旧摆脱不了“泥腿子”的称号。
基于此，在中国地质大学(武汉)校团委的倡导下，来自自动化学院的莘莘学子结合自身兴趣，组建了自己的社会实践团队,深入国家级贫困县展开调查，了解那里的学生对外面世界的认知。
二、 活动目的：
通过此次活动，深入商城县学子之中，通过实践调查，了解当代高中生的对于大学的认知，希望能够用自己的实际行动来呼吁社会关注国家级贫困县的教育。向广大学子介绍当代大学生的日常学习及参加的科技类活动，使其对自己将来的大学生活有明确的目标和追求。
三、 活动主题：
关于河南商城高中生对大学的了解调查
四、 活动时间、地点：
7月下旬-8月，为期4天，河南省商城县
五、 可行性分析：
(一)团队优势分析
准备工作充分：
团队成员在确定实践主题前查阅了大量的相关资料，并进行了充分讨论，又
对必要知识和与商城县教育的文献进行了学习，对开展社会实践有很重要的借鉴意义，能够把知识应用于实际，并且在前期做了完整的策划，做到了有备而去。
团队协作能力：
我们团队的成员彼此互相熟悉，互相信任，了解各自的生活习惯和性格，这有利于我们成为一个更加紧密的团体。我们都有着吃苦耐劳的精神，愿意服从指挥，以团队的事情优先。作为当代大学生，我们团队成员都有着极高的热情和积极向上的精神。
(二)地点优势分析
1. 商城： 商城是个文化历史悠久的地方，但到了近代近代却文化教育、经济发展十分落后，得不到应有的发展。
2. 经费：红安距离我们学校的所在地武汉较近，交通便利，在车费方面可以为我们团队节省一大笔开销。而且红安的物价水平也不高，活动期间生活的各方面花费会大大减少。
3. 时间：小组成员家乡即在商城，可以省去很多不必要的时间。不过出于暑假各种工作困难，目前暂定时间为40天。
六、 活动内容：
(一)前期准备
1.组建团队，确定主题和活动选址，查阅相关资料，确定调研路线与安排。
2.确定成员分工，撰写实践活动策划书，按预算收取活动经费。
3.筹备活动所需物资，购买保险。
4.与当地相关部门先取得联系，以便得到其支持。
(二)实地调研
1.走进校园，选定采样班级，分发调查问卷，了解同学们对科技类 知识的兴趣。
2.向学子介绍理工科学子在大学中学习的知识与参加的科技类活动。
3.介绍大学生参加的大型科技竞赛活动。让同学们了解大学生的科技生活。
4.介绍不同等级大学收到国家资助的区别，以及获得社会企业投资的差异。
5.再次分发调查问卷，统计分析宣讲效果。
6.更换学校，再次调查。
(三)后期工作
1.整理实地走访调研获得的资料。
2.参考相关文献，进一步整理调研资料和数据，写一份实践报告，并就结论写一份建议返回当地学校。
3.请老师对实践报告论文进行指导，做最后定稿，参加暑期“三下乡”成果汇报展示。
七、 活动流程：
(一)调研日程安排
7月，收集整理资料，写出一份较合理的调查问卷。
8月上旬，以母校位切入点，首次展开调查与宣讲。并整理资料，尽快计算出初步效果。
8月中旬，更换学校，展开第二次调查与宣讲。
8月下旬，整理资料，讨论交流彼此收获并撰写实践报告。
八、 预期成果：
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。通过这次活动要达到以下效果： 根据主题编写暑期“三下乡”社会实践调研报告和总结汇报材料，为后期答辩做准备。
在社会实践活动后，形成系统的反馈信息和调查成果，从而据此向走访地提出具有建设性的建议。
通过团队的“三下乡”实践活动，增进对社会的了解，促进融入社会，提高队员的人际交往能力、团结协作的意识。
九、 活动要求：
1、小组成员在活动中要服从小组指挥，要牢固树立当代大学生形象。
2、活动中小组成员都要发扬吃苦耐劳和团结奉献的精神，共同作好调研工作。
3、小组成员要有高度的组织纪律性，不得单独行动。
4、活动开展前各队应做好充分的理论知识准备，认真阅读相关材料，掌握与可持续发展相关基本的知识、理论;
5、必须保证充分的调研时间及调研方法的灵活性。
十、 活动安全预案：
1、调研过程中要高度注意安全问题，小组成员要高度服从组长的分配和调遣，不能自行其是。
2、注意饮食饮水卫生。携带常用药品以防突发疾玻
3、发生突发事件时，及时与队长联系，冷静处理，保证实践活动的有序进行。
总结：综上所述，在抗战胜利七十周年之际，寻访老战士，我团队的这次三下乡活动，深入贯彻落实党的指导思想，响应团中央和团省委的号召，并且活动内容的安排以及团队等重要方面都十分的合理。让同学们体会到自己在社会在国家建设中的重要地位，升华自己的理想和精神，树立正确的价值观,从中锻炼我们的实践能力以及团队合作能力。同时又能为学校在社会各界赢得良好的社会声誉。所以本次的三下乡活动一定会取得圆满的成功。
一、活动主题：童年不孤独家乡很幸福
二、活动目的：帮助家乡的留守儿童丰富童年生活
三、活动时间：XX年暑假
四、活动地点：河南省南阳市西峡县阳城乡后营村
五、活动指导老师：宋老师
六、活动参加人员：xxx
七、活动内容：
充分利用我们自己的假期时间，回到自己的家乡，为自己的家乡奉献出自己的一片绵薄之力，因为我们也是家乡的一片热土孕育出来的，在我们成功走出之后，我们要怀着一颗感恩之心 回报家乡。
1)免费开展教育助学活动
我们会和后营村村委会的干部协商一下，在村委会的帮助下，在一个安全的地方开一个教育助学辅导班，帮助家乡的孩子弥补因为农村基础教育条件所限导致的盲点，并且给他们预习新学期即将所学的知识。这样一方面可以增强我们的语言表达能力，另一方面也可以巩固自己知识。
2)进行生态环境保护宣传和实践
在我们的家乡有我们那里最大的水库，她是我们那里小生态流域的基础，但是由于这几年人们意识的淡薄，导致水库周边植被破坏严重，水土流失现象频发，利用暑假时间，给家乡淳朴的农民讲解一下环境污染后的代价，让大伙知道环境的重要性，同时，我们也会积极地去水库旁边捡一下白色垃圾，还我们一个蓝色的天。
3)利用自己所学的专业进行科技扶农
因为我们是学化工的，如果时间充足的话，我们可以化验一下我们那里的土壤成分，给家乡的父老提供施肥的科学依据，保证家乡年年大丰收，也算是我们接受教育后给家乡给社会所做的一点贡献。
八、活动预期达到效果：
一方面利用自己接受到的教育，利用自己所学的知识，为家乡奉献出自己一片热，发出自己的一片光，来回报学校、回报社会、回报家乡、回报父
母!!另一方面增强我们的社会实践能力，以便将来更好地为社会服务!!为祖国的建设所贡献出自己的力量!!!
九、活动经费预算：来回车费1380元
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