【www.0413xx.com--学习总结】

　　教学目标

　　1、正确、流利、有感情地朗读课文。

　　2、联系有关词句，体会人物的品质，感悟到学习要练好基本功的道理。

　　教学重难点

　　1、整体把握课文内容，理解寓言的寓意。

　　2、结合重点语句，体会人物品质。

　　教学预设：

　　一、导入新课

　　1．老师带来了一份见面礼，大家请看这几幅图片，猜猜图片的内容。

　　这几个故事是我们学过的寓言故事。寓言故事有个共同的特点就是：短小的甚至可笑的故事里蕴含着一个大道理。能从小故事中读出大道理可不是一件容易的事，今天，我们就来读一则故事纪昌学射。

　　2．读题目，读出讲故事的味儿。

　　3．师生同写题目。

　　二、初读课文，整体感知。

　　1、请同学们打开书，用自己喜欢的方式自由读课文，想一想文章主要讲了一件什么事？

　　2、用老师所给的提示说主要内容。最后，纪昌练的怎么样？他为什么能取得成功？

　　三、研读课文，体会情感

　　1、学习第一次练眼力。①自由读文章的第2自然段，找出最令你感动的句子，也可以在旁边写一写自己的感受。②纪昌练到如此程度，让我们感到惊叹，佩服。下面，让我们去他家里看看他是怎么练习的？③播放织布视频。了解梭子织布的轨迹。请学生亲身体验，谈体会。④联系生活理解注视，体会纪昌的坚持不懈和认真刻苦。⑤想象纪昌在两年的练习中可能会发生什么事情？体会纪昌的恒心和毅力。⑥练习朗读。⑦理解相当到家，情景对话，过渡到第二次练眼力。

　　2、学习第二次练眼力。①总结学习第一次练眼力所运用的方法，学生合作学习。②学生谈感受，重点感悟最后一句话，指导朗读。

　　四、总结寓意，升华情感

　　1、回顾课文，进行小结：飞卫为什么让纪昌这样做？

　　2、讲《纪昌贯虱》的故事。

　　3、看来，想要练好射箭的本领，先要练好眼力的基本功。学生运用句式谈自己的体会。

　　4、教师小结，布置作业。

　　五、板书设计：纪昌学射睁大眼睛注视认真刻苦练眼力聚精会神地盯坚持不懈

本文来源：http://www.0413xx.com/fanwendaquan/215842.html