[红色教育基地]红色教育的课堂实施方案

更新时间:2019-10-14 来源:心得体会 点击:

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  “红色教育”是爱国主义教育和思想政治工作的重要内容,是引导中学生树立正确的国家观,增强爱国情感和民族精神的重要途径,是坚定中学生对中国共产党的领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会目标的认同,为实现中华民族的伟大复兴而勤奋学习、建功立业的强大动力。

  一、指导思想

  通过开展内容丰富、形式多样的“红色教育”,使我校学生在参与、感受、体验中接受爱国主义思想,培养爱国主义情感,自觉履行爱国主义责任,进而增强爱国主义教育效果,在工作中始终坚持以“教育为本,德育为先”、坚持科学的教育发展观和以学生发展为本的理念。不断陶冶学生的情操,增强学生对祖国的热爱,坚定政治立场和政治方向,切实筑牢广大师生反分裂的思想基础,认真贯彻落实社会主义荣辱观,树立正确的人生观、价值观和世界观。

  二、组织领导

  (一)活动领导小组

  组 长:赵 颖  伊宁县二中党支部书记

  副组长:刘 忠  伊宁县二中校长

  郝延顺  伊宁县二中党支部副书记

  陶竞飞  伊宁县二中副校长

  丁松风  伊宁县二中副校长

  马 强  伊宁县二中副校长

  袁 伟  伊宁县二中教务主任兼团委书记

  和 方  伊宁县二中政教主任

  成 员:杨朝霞  伊宁县二中高一级部主任

  孙玉梅  伊宁县二中高二级部主任

  高 平  伊宁县二中高三级部主任

  屈新刚  伊宁县二中级部政教副主任

  董亚玲  伊宁县二中级部政教副主任

  林晓红  伊宁县二中级部教研副主任

  闫伟平  伊宁县二中级部教研副主任

  吴红霞  伊宁县二中级部教研副主任

  领导小组下设办公室,办公室设在政教处,办公室主任由政教主任和方同志兼任,办公室成员由政教处人员、中学生业余党校成员、团委成员组成,具体负责“红色教育”活动的宣传、统筹协调、组织安排、督导检查等工作。

  (二)督查领导小组:

  组 长:赵 颖  伊宁县二中党支部书记

  副组长:刘 忠  伊宁县二中校长

  郝延顺  伊宁县二中党支部副书记

  陶竞飞  伊宁县二中副校长

  成 员:袁 伟  伊宁县二中教务主任兼团委书记

  和 方  伊宁县二中政教主任

  杨朝霞  伊宁县二中高一级部主任

  孙玉梅  伊宁县二中高二级部主任

  高 平  伊宁县二中高三级部主任

  三、开展“红色教育”进课堂的主要内容

  结合德育课程将“红色教育”纳入正常的教学计划,确保每周不少与一节“红色教育”课,并纳入教师课时工作量。“红色教育”课教材、课件等教材由伊宁县二中教务处统一征订。

  (一)教学内容

  1.根据《伊犁州直学生业余党校教学大纲》要求,大力开展“35436”工程。

  2.在我校开展爱国主义活动,开展每周天升国旗唱国歌活动,每天放一首红色歌曲。

  3.开展“十个一”活动,

  教研室:一学期组织一次爱国主义为主题的演讲比赛;每学期写一篇爱国主义为题的作文; 每学期读一本爱国主义教材的好书;开设一门民族团结教育课。

  政教处:一月开一次爱国主义主题班会;一学期组织一次爱国主义故事大赛;每学期结束前召开一次表彰奖励大会;每学期组织一次爱国主义知识竞赛;

  团委:一学期参加一次爱国主义实践活动;一学期组织一次校级文艺演出;

  4.把加强民族团结,反对民族分裂教育融入教育教学全过程。根据《关于做好民族团结教育课程开设有关工作的紧急通知》(新教传【20XX】180号)精神,开设《民族理论》课每学年不少于8—10个课时。

  5.在全校开展“五进三出”思想工作的宣传,即“五进”是指老党员、老离退休干部、老教师、老知识分子、老退伍军人进学校宣传爱国主义教育、革命传统教育、民族团结教育、意识形态领域反分裂教育和感恩教育,“三出”是指学校师生外出参观爱国主义教育基地、外出社会实践活动、外出助残助老扶贫帮困活动,让师生通过视觉感官实践活动,去体会“五观”、“四个认同”、“五个互助”、“六个好”教育。

  (二)师资配备

  1.选择党性强、政治理论水平高,能够胜任党务工作的教师从事教学工作。

  2.从地方党校聘请政治素质好的、党性强的干部来授课。

  四、时间和步骤

  “红色教育”活动从20XX年3月开始,长期执行,共分以下几个阶段进行:

  1.第一个阶段:宣传动员和安排部署阶段

  2.第二个阶段:组织实施教育阶段

  3.第三个阶段:活动开展阶段

  4.第四个阶段:经验积累总结阶段

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