[小学生学习计划表]小学生学宪法讲宪法征文

更新时间:2020-11-14 来源:社会实践 点击:

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  宪法是规定公民基本权利和国家根本制度,具有最高法律效力的根本大法。宪法是母法,就像家里的母亲一样。所有的法律都必须根据宪法产生,不得违背宪法,违背宪法的法律是无效的。这是CN人才网小编搜集的小学生学宪法讲宪法征文,一起来看看吧。

  小学生学宪法讲宪法征文一

  弘扬宪法精神,建设法治中国,就是要尊重宪法的法律地位,坚持正确的政治、经济、社会制度。习近平总书记指出:“宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,是党和人民意志的集中体现,具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。我国宪法是符合国情、符合实际、符合时代发展要求的好宪法,是我们国家和人民经受住各种困难和风险考验、始终沿着中国特色社会主义道路前进的根本法制保证。”宪法与国家前途、人民命运息息相关。维护宪法权威,就是维护党和人民共同意志的权威。捍卫宪法尊严,就是捍卫党和人民共同意志的尊严。保证宪法实施,就是保证人民根本利益的实现。

  弘扬宪法精神,建设法治中国,就是要营造良好法治环境,提高全民法律素养。人民权益要靠宪法保障,宪法权威要靠人民维护。宪法的伟大在于人民出自真诚的信仰。从宪法出发,我们就会走上建设法治国家的通衢大道;以宪法为基石,我们就能获得党和国家兴旺发达的蓬勃伟力。让尊重宪法成为社会信仰,让宪法精神家喻户晓,法制观念深入人心,必将形成一种追求公平、正义的强大社会力量。

  国无法则乱,家无法则衰。同学们,让我们首先从校规做起,规范自己的日常行为;走出校园后不仅自己始终遵纪守法,还要把法制意识宣传给周围的人。有了法制,才会有和平和安全。我们虽是小学生,我们也应该随时随地遵守规则,遵守法制,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。遵守法则也是从小事做起的,从你、我、他做起,让我们共同为祖国现代化建设、构建和谐社会贡献自己的一份力量!让我们一起大声说:“遵纪守法,从我做起!”

  小学生学宪法讲宪法征文二

  在“12.4”国家宪法日即将到来之际,我特意上网学习了一些宪法知识。宪法是我国的根本大法,宪法规定国家生活中最根本、最重要的问题,具有最高的法律效力。

  宪法一共有四章,其中对于我这个小学生来说最熟悉的是第四章:国旗、国歌、国徽、首都。宪法规定中华人民共和国国旗是五星红旗,红色的旗面象征着革命,黄色的五角星在红地上显出光明。国旗的左上角镶有五颗黄色的五角星,四颗小五角星呈半环形,环绕在一颗大五角星右侧,各有一尖正对大五角星的中心,象征着中国共产党领导下全国人民大团结。这不禁让我想起今年的里约奥运会上,女子10米气步枪的颁奖仪式上升,升国旗时候中国国旗出现重大错误,四个五角星尖头应朝向大五角星的中心,而不应该是平行的,这个错误是对中国国旗的不尊重,对中国人民的不尊重,是不可原谅的。

  中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》,这首由田汉作词,聂耳作曲的歌曲是我们上学后学的第一首歌。“起来,不愿做奴隶的人们……”每每听到这首歌,我总会心潮澎湃,热泪盈眶,为祖国的兴起感到自豪。

  中华人民共和国国徽的内容为:国旗,天安门,齿轮和谷穗(国旗和天安门象征国家,齿轮象征工人阶级,谷穗象征农民阶级)国徽即家的徽章、纹章,为国家象征之一,也是民族的象征。

  中国的首都是北京,首都,又称国都,是一个国家的政治中心和中央政府所在地的政治称谓,1927年民国政府定都南京,将南京称为首都,至此中国第一次有了“首都”的称呼。

  而“宪法”对我们小学生又什么意义呢?有些同学也许会说:“宪法与我们又有什么关系呢?那是“高大上”,与我们没有太大关系。”

  其实不然的,宪法对我们小学生,少年儿童、未成年人也是有帮助的。如第三条和第五条、十一条也是与少年儿童有关的,就连《未成年人保护法》也是根据宪法制定而来的。

  在我看来,宪法不应该只是在我们有需要才被拿出来使用。它应该像吃饭、睡觉一样融入我们的生活。

  法在心中,自然心安,法在心中,自然理得。让我们携手齐呼:法在心中!快乐就在身边,让我们心中时刻铭记法律,铭记法律的尊严。

  “少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强”。而在我们小学生的童年中,宪法,与我同行!

  小学生学宪法讲宪法征文三

  亲爱的同学们,你知道我们的生活为什么是多姿多彩的吗?你知道谁为我们的幸福生活保驾护航吗?你可能从来没有想过,那就由我来告诉你吧!《宪法》就是我们安定生活的守护神。

  《宪法》是我国的根本大法,为人们的生活提供多方面的保障,它时时刻刻都在我们身边,与我们如影随形。当我们少年儿童的人格、尊严、安全等收到危害时,会有《未成年人保护法》保障我们的权益;当人们购买了假冒伪劣的商品,会有相关部门为消费者伸张正义;在公共场合破坏公物、影响秩序也是违法的行为,警察叔叔会严肃处理;如果有人酒驾、不遵守交通规则,当然有交警主持正义……怎么样,宪法确实无处不在吧!

  现在是网络时代,我们传递信息离不开网络,工作学习离不开网络,经济发展离不开网络,一句话衣食住行都与网络息息相关。可是网络存在许多不安全的隐患,有进行网络诈骗的,有利用病毒窃取信息的,还有许多危害青少年成长的黄色网站、暴力游戏等等内容,很多人都忧心忡忡。不要着急,国家相继出台了监管网络安全的政策法规,以此来保障人们进行绿色上网,解除大家的后顾之忧。看来宪法的确是我们生活的保护神呀!

  生活是五颜六色的,多姿多彩的。但也会有很多的不良的社会现象,不安全的因素会影响我们的生活和学习,这时候相关的法律、法规就会约束、制裁对于人们生活的不良因素,保证我们的生活稳定、健康、快乐、幸福。孩子们灿烂的笑脸,父母们欣慰的微笑、爷爷奶奶们放心的眼神,无不显示出对于生活的满意、对与生活的赞美、对于未来的美好期待,这一切的一切都源于宪法为人类生活所提供的健康、安全的保障。

  美好的生活有宪法保驾护航,亲爱的同学们,我们没有理由不健康成长,为我们的生活、为我们的国家贡献出自己的的一分力量。

  小学生学宪法讲宪法征文四

  法,你一如巍峨青山的庄严;你亦如古老长城的宏伟;你更如凡尔赛宫殿的辉煌与肃穆;你……

  从青天衙门到人民法院,从古至今,不变的是法,不变的是刑。法律是人类为了共同利益,由人类智慧遵循人类经验所做出的最后成果。法治意味着,政府除非实施众所周知的规则,否则不得对个人实施强制。

  法律即人类在社会层次的规则,社会上人与人之间关系的规范,以正义为其存在的基础,以国家的强制力为其实施的手段者。法治和法律要逐渐变得适当宽容以利于社会和谐。法一般限于宪法、法律。法属于上层建筑范畴,决定于经济基础,并为经济基础服务。法的目的在于维护有利于统治阶级的社会关系和社会秩序,是统治阶级实现其统治的一项重要工具。所以,法是阶级社会特有的社会现象,它随着阶级、阶级斗争的产生、发展而产生和发展,法律将随着阶级、阶级斗争的消灭而自行消亡。

  当我们驻足回望历史时。我们会发现每一个朝代的兴衰都与律法息息相关。正如古代至圣孔子的思想核心是以仁为本,这也是我们当代人所追求的思想。仁是思想核心,是法的基础,而法就是仁的外在表现,二者相辅相成。从而实现“创建一个和谐的法制社会”的目标!

  法律是人类社会实践智慧的结晶,是为了维护人类正义道德和利益而制定的。就我们个人而言,我们的生活中时刻与法律打交道,往往我们却忽略了它的存在,这是我们法律意识薄弱的体现。比如我们在商场中购买物品时,遇到一些不合格产品,常常有类似于“算了,就当买个教训吧!”的想法,而不是运用法律捍卫自己的合法权益。

  不由得感叹道,我们公民实在缺乏法律武器来保护自己的合法权益的意识!也许,这是我们缺乏相应的法律知识,但我们也可以看到不法者对法律存在钻空子的恶劣思想。

  做为当代的少年,我们应该加强法律意识积极捍卫法律尊严,以身作则,努力成为一个“四有”青少年!

  小学生学宪法讲宪法征文五

  “法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序”——亚里士多德。

  谈到“法”,我们都不陌生吧,因为我们都生活在一个有法的社会里,作为21世纪的青年,就要学法、懂法、尊法、用法。

  不知大家有没有听过这样一篇报道:一个16岁的中学生,因为长期被“学校老大”勒索,不敢跟家长说,终于恼羞成怒,用一把小刀将一个人刺死,这个中学生就这样毁了自己的前途,如果这个中学生能在被勒索所时用法来解决问题,也许就不会酿成大错。

  邓小平爷爷曾指出“法制教育要从娃娃抓起”。现在正处于青少的我们,正是意气风发的时候,所以对这句话有些听不进去。但是,我们是祖国的未来,为了祖国的繁华稳定,我们必须选择一条正确的路。因此,我们就必须谨法,必须知法,这样我们才能迈出人生的第一步。在我们的人生道路中,可能会有无数个诱惑在等待着我们,我们必须无时无刻都想着“法”,我们才能做一个好公民。

  只有选好法律,才能用好法律。当我们遇到一些危险时,我们可以用“法”来保护自己。甚至可以维护他人利益。可想而知,“法”有多么重要。

  “法”就在我们身边,我们是21世纪的青少年,我们必须做到执法、学法、尊法、用法。

  小学生学宪法讲宪法征文六

  “法律,是由立法机关制定、颁布的各种强制行为规则的总称。”这是《新华词典》对法律的解释。但这种解释对年少的我来说太模糊,太抽象了。法律,它到底是什么?为什么这样至高无上,人人都要遵守?是儿时的游戏,让我懂得了规则多制定和遵守;是《青少年保护法》让我真正明确了法律条文;是学校的普法教育,让我学到了更多法律常识。渐渐的,我知道了学法、守法的重要性,更知道遵纪守法要从点滴做起。

  “勿以恶小而为之”,这是三国时刘备告勉儿子刘禅的一句话,这位古代政治家的至理名言虽然历经1700多年,但它的哲理光芒永存。“小恶不制,必然发展”,看看社会中的那些犯罪分子,哪个不是从“小恶”开始一步步走向犯罪道路的呢?就如一只小白蚁在船板上咬一个小洞是很不起眼的,但如果任其发展起来,船就会沉没。我们青少年预防犯罪要从预防不良行为的发生做起。

  人们常说,家庭是我们的第一课堂,父母是我们的第一任老师。记得班里曾做过一次试验。老师问:“同学们,如果有人欺负你,你怎么办?”竟然有半数同学回答:“打他,跟他拼了。”老师接着问:“为什么?”那些同学便说:“爸爸妈妈告诉我,人在社会上要厉害一些,不能受窝囊气。”我庆幸,我没有生活在那样的家庭里,我庆幸,爸爸妈妈从没有用这样不正当的思想教育我。但是,同龄人的话仍让我吃惊。

  再看看社会上的种种现象吧。一些不法商人大肆造假、售假;贪脏法,金钱获得了很多,但等待他们的是法院的判决书。他们破坏了社会治安,全然不顾法律的存在。试想,如果每个人都自由自在,不把法律放在眼里,那想将来的社会会是怎样的呢?那些由于缺少知识而心灵受到污染的孩子们,又能做到学法、知法、守法、用法、护法呢?

  目前,有迹象表明,越来越多的青少年开始犯罪。自私与无知多么可怕,对法的无知又更是多么可怕啊!无数事实说明,青少年自身的道德品质和法律观念起着决定作用。

  法无处不在,但不要将它变成生活的负担,而要将它作为生活的准则来规范和约束自己的行为。只有现在认真学法,才能在未来做一个懂法的人;因为只有懂法,才能成为一个守法的公民,只有我们自己守法,才能拿起法律武器来保护自己的权利,进而维护他人的权益,维护法律至高无上的尊言!

  未来的社会,必然是法制的社会,而法制的社会只有尊重法律的人民才能创造出来,正如大哲学家苏格拉底所说:“守法精神比法律本身重要的多”。所以,我们青少年应当把法“根植”在心中。成为一个理性的守法公民,是时代赋予我们的使命。“法在我心中”,我们无愧于自己,无愧于法律至高无上的尊严。

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