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执业助理医师指具有《医师执业证》及其“级别”为“执业助理医师”且实际从事医疗、预防保健工作的人员,不包括实际从事管理工作的执业助理医师。下面是CN人才小编整理的关于全科执业助理医师技能考试的内容,欢迎阅读借鉴。
2017年乡村全科执业助理医师技能考试大纲
村全科技能考试-基本技能
1.病史采集
(1)发热
掌握
(2)咽痛
掌握
(3)咳嗽与咳痰
掌握
(4)咯血
掌握
(5)胸痛
掌握
(6)呕血与便血
掌握
(7)腹痛
掌握
(8)腹泻
掌握
(9)黄疸
掌握
(10)尿频、尿急与尿痛
掌握
(11)血尿
掌握
(12)头痛
掌握
(13)意识障碍
掌握
2.体格检查
(1)一般检查:全身状况、皮肤、淋巴结
掌握
(2)头颈部检查:外眼、瞳孔、对光反射、牙龈、咽部、扁桃体、甲状腺、气管、血管
掌握
(3)胸部检查:胸部(肺)、乳房、心脏、外周血管
掌握
(4)腹部检查
掌握
(5)脊柱、四肢、关节、肛门检查
掌握
(6)神经系统检查:生理反射、脑膜刺激征、病理反射
掌握
3.操作项目
(1)初级心肺复苏
掌握
(2)吸氧术
掌握
(3)切开、缝合、打结、拆线
掌握
(4)开放性伤口的止血包扎
掌握
(5)换药
掌握
(6)肌内注射、静脉注射
掌握
(7)导尿术
掌握
(8)四肢骨折现场急救外固定
掌握
(9)脊柱损伤患者的搬运
掌握
(10)刷牙指导(改良Bass 刷牙法)
掌握
4.
医学文书书写
(1)门诊病历
熟悉
(2)处方
熟悉
乡村全科技能考试-中医基本技能
1 .常用穴位的定位与操作
列缺、少商、合谷、曲池、肩髃、下关、天枢、足三里、三阴交、阴陵泉、神门、后溪、肾俞、大肠俞、委中、太溪、内关、支沟、风池、环跳、阳陵泉、太冲、大椎、百会、水沟、关元、中脘、太阳、四神聪、十宣
掌握
2.针刺操作
提插法、捻转法
掌握
3.艾灸操作
隔姜灸、温和灸
掌握
4.刮痧操作
摩擦法、梳刮法、点压法
掌握
5.拔罐操作
留罐法、走罐法、闪罐法
掌握
6.推拿操作
推法、拿法、按法、揉法、法
掌握
2017年乡村全科执业助理医师技能考试大纲解读
2017年国家执业医师考试网报开始了,很多考生对于网报有明白不会的地方,比如考试的年限问题(中专或大专)、工作单位没有或找不到、很多信息修改不了以及账号和密码忘了找不回等等,这些问题大家都是可以跟我联系微信电话156-666-85670,另2017年乡村全科执业助理医师考试报名时间公布了,于老师收集了询问频率高的问题汇总,希望对大家有帮助!
近年,多省对乡村医生队伍建设出台《方案》,大力推行乡村全科执业助理医师制度,意味着未来几年年满60周岁的乡医将逐步有偿的退出,而留下的中青年群体考取 “乡村全科执业助理医师”将会是从业基本要求了,同时取得乡村全科执业助理医师资格的人员可以按照规定参加国家执业医师考试。
2016年国家新增了乡村全科执业助理医师考试,在9个省区试点,而2017年全国有24个省开展乡村全科执业助理医师考试试点,对于很多基层医生来说此次考试是第一次,于老师微信电话15666685670整理出了乡村全科执业助理医师资格考试方案,大家先来热热身吧。
乡村全科执业助理医师资格考试方案
乡村全科执业助理医师资格考试由实践技能考试和医学综合笔试两部分组成,实践技能考试合格者参加医学综合笔试,医学综合笔试合格者,方可获得乡村全科执业助理医师资格。
实践技能考试+医学综合笔试=乡村全科执业助理医师资格考试
笔试部分(全部单选题)
医学综合笔试考试内容包括,医学人文(占5%~10%)、公共卫生(占30%~35%)、全科医疗(占55%~65%),其中,中医辨证实施和适宜技术应用占30%。
医学综合考试采用纸笔形式,总体量300题,分2个单元,每个单元150个选择题,全部为单选题。题型分为A1、A2、A3/A4题型,每个选择题均有题干和五个备选答案组成。题型、答案说明和试题解析分别介绍如下:
A1题型
答案说明
每一道试题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案,并在答案卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。
1.下列情形属于假药的是
A.超过有效期的药品
B.不注明或者更改生产批号的药品
C.未标明有限期或者更改有效期的药品
D.国务院药品监督管理部分规定禁止使用的药品
E.直接接触药品的包装材料和容器未经批准的药品
答案:D
解析:本题主要考查考生对假药和劣药的理解和区分。根据《药品管理法》的规定,可以认定为假药的情形是D。
A2题型
答案说明
每一道试题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案,并在答案卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。
2.男,30岁。高处坠落引起骨盆骨折及右股骨干开放性骨折、大量出血,现场首先应进行的急救治疗是:
A.抗休克
B.右下肢临时固定
C.清创缝合
D.加压包扎止血
E.骨盆固定
答案:D
解析:本题主要考试现场急救中急救原则的应用。在现场,有一位外伤引起骨盆和右股骨干开放性骨折的病人,伴有大量出血,现场急救是先要处理的问题是立即止血,防止失血性休克出现;如有休克表现,再处处理休克问题;再做好 止血处理后,再处理骨折固定。所以在现场应首选D进行处理。
A3\A4题型
答案说明
每个案例下设若干道试题。请根据试题所提供的信息,在每一道试题下面的A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案,并在答案卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。
(3~5题共用题干)
男,32岁。平素体健,今日体检发现BP152/96mmHg。其母亲1周前因“脑出血”去世,刚处理完后事。
3.患者目前的诊断是
A.高血压1级
B.高血压2级
C.高血压3级
D.不是高血压
E.暂不能诊断
答案:E
4.针对患者情况,全科医生最适合的处置是
A.暂时不予治疗
B.连续监测血压
C.立即给予中药调理
D.立即转诊上级医院
E.立即给予西药降压药
答案:B
5.如对患者进行生活方式干预,不需要处理的是
A.BMI为24
B.饮食偏咸
C.喜油炸食物
D.没有运动习惯
E.长期情绪不好
答案:A
解释:本题主要考查高血压的诊断标准和生活指导。该案例信息提示,患者既往身体健康,时逢家庭变故、情绪波动较大出现1次血压偏高,虽有心血管疾病相关家族病史,仅凭单次BP152/96mmHg血压不足以诊断高血压。医生应根据高血压诊断对患者的血压进行非同日持续监测以明确诊断。同时针对患者治疗,因其未明确诊断且血压增高程度不大,暂不需要特殊治疗,而应分析其可能存在的危险因素、针对性的进行非药物治疗,预防和延迟高血压的发生。
实践技能考试
乡村全科执业助理医师实践技能考试
实践技能考试重点考查应试者实际动手和操作能力及综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。
实践技能考试采用客观结构式三站式考试形式,包括病史采集、体格检查、基本操作能力和沟通交流与人文关怀素质。
内容与方式简介
第一考站
(1)考试内容:病史采集。
(2)考试方法:笔试。
第二考站
(1)考试内容:体格检查。
(2)考试方法:体格检查采用志愿者充当标准体检者完成操作。
第三考站
(1)考试内容:基本操作,其中西医项目、公共卫生项目、中医项目各一项操作。
(2)考试方式:心肺复苏和其他操作考试方法采用在医学教学模拟人或医用模块等设备上进行操作, 考官在操作后提出相关问题。
考试内容、时间、分值如下:
考站
考试内容
分值(分)
考试时间(分钟)
第一站
病史采集
30
20
第二站
体格检查
30
15
第三站
基本操作
公卫项目
10
40
8
30
西医项目
20
15
中医项目
10
7
合计
65
职业素质(沟通交流和人文关怀)融入第二站和第三站中
实践技能考试三站式详细信息如下:
一、病史采集
病史采集是医师诊治疾病的第一步,是获取病史资料的重要手段,一个可靠的病史资料对疾病的识别和诊断及处理是极其重要的。因此具有全面、系统、正确地采集病史的能力是作为一个合格医师所必须具备的基本技能。
再目前情况下,病史采集仍然是采用纸笔形式,即给予几个简要病史(包括性别、年龄和主要症状加时间及就诊场景,例如:女性,25岁,2天来高热伴尿痛来急诊就诊),要求应试者围绕以上简要病史,如何询问患者患者现病史和相关病史的内容写在答题纸上。病史采集考查的重点是病史采集的内容和病史采集的技巧两方面。
关于病史采集技巧的考试,采用笔试考试形式是很难考查的但是是否具有全科理念、条理性是否强、能否抓住重点、能否围绕病情询问等技巧,但从答试卷的字里行间还是清楚可辨的。考试如果出现所答内容尽管都对,亦无遗漏,但全科理念、条理性较乱、重点不突出或未能紧密围绕病情询问,也要扣分的。这往往说明应试者的基本功还不扎实,缺乏全科理念,临床思维比较混乱,应进一步提供。
二、体格检查
具有系统、规范地进行体格检查的能力也是作为一个合格医师所必须具备的基本技能。熟练掌握系统、规范的体格检查方法有助于迅速而准确地对疾病做出诊断,正确地判断疾病变化,病进一步进行正确的处理是非常重要的。
体格检查的考查方式是给予一组体格检查考试项目(例如:腋测法测体温;甲状腺检查;心脏叩诊),要求应试者直接在被检查者身上进行查体操作,并根据提问问答相应问题。体格检查的考查重点是傲视应试者对体格检查的内容掌握是否全面、首发是否规范、检查结果是否真确及对体格检查的有关正常值和病态体征的临床意义等问题是否完全掌握等。因为应试者应对体格检查进行全面、规范化训练,病对相关问题进行认真准备,实际上这不仅是时间技能考试的需要,更重要的是作为一个合格医师再临床上必须具备的终身需要的基本功。
三、基本操作
主要考查医师提供基本公共卫生服务和基本医疗服务的能力,以及急诊现场的初步处理能力和应用中医药适宜技术开展预防、保健等医疗服务的能力。
目前,基本操作技能的考试还不能在真实病人上进行,因此必须模拟场景、医用模拟人活医用模块上进行操作。基本操作的考查重点是应试者的实际动手操作能力。因此,尽管是在模拟场景、医用模拟人或医用模块上进行基本操作技能考试,但是也要与真实病人身上进行基本操作一样。再考试过程中,若未经考官允许而以口述或手势笔画替代动手操作者,不得分,因为基本操作技能考试就是考察应试者的实际动手操作能力,任何口述或手势笔画都不能代替动手操作的。
四、职业素质
职业素质是作为一名合格医师所必备的素质,是实践技能考试的重要内容。在第二站的体格检查和第三站的基本操作技能考试中加入了职业素质的考查内容,其目的是考查应试者再整个体格检查的和基本操作过程的良好一环关系(沟通能力)、爱伤意识(人文关怀)和医德医风等意识应具备的职业素质,也是作为一名合格医师在日常工作中必须具备和应当达到的基本素质。所以考试也是对应试者的鞭策和促进。
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