【我设计的飞机】《我设计的飞机》教学方案

更新时间:2021-08-21 来源:学习总结 点击:

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  一、教学目的:

  ⒈活跃思维,提高表达能力。

  ⒉掌握想象飞机的创意技能和方法。

  ⒊培养同学自主学习、主动探究的情感。

  二、教学时间: 一节课

  三、教学准备: 多媒体 、 水彩笔

  四、教学过程:

  ⒈师讲述:

  ⑴大家见过飞机吗,但是你知道有哪几种飞机吗?假如你设计想象中的飞机,希望上司什么样的飞机呢。

  ⑵你喜欢这种飞机吗?为什么?(出示范图)

  ⒉教师归纳、启发、诱导:

  在生活中,有好多美好的设想,发明发明的点子都是从生活中某些事物的特征中受到启发的。如古代锯的发明者因爬山时被带齿的草划破皮肤后仿照制造的;我们观察到鱼游的姿态,在船的制造中得到了仿制利用。大千世界,有着我们各自喜爱的动物,植物和其她事物,我们怎样利用它们的外形来设计想象中的飞机呢?

  ⒊师提示:

  分别说出用什么外形想象成什么飞机。还有哪些形可添画成飞机?(出示手形、瓜形、鸟形飞机范画)

  ⒋说一说:

  看了刚才的几张画,你知道画想象中的飞机的正确过程和想象要求是什么?

  ⒌想一想:

  你喜欢什么事物?可爱的形状可以添画成什么飞机?

  ⒍画一画:

  画出自身喜爱的形并添画成想象中的飞机。(只要线描,注重创新)

  ⒎谈一谈:

  谁能告诉大家,你画的是什么飞机?是根据什么形添画而成的?

  ⒏议一议:

  对照他人展示的画,我所画的飞机怎样深入描绘、更能进一步体会它的用途?怎样使这幅画更美?

  ⒐补一补:

  根据找出的差异补画,涂色。

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