一、教学要求 1 认识12个生字。会写“方、半、巴”3个字。 2 正确、流利地朗读课文。 3 理解课文内容,懂得雨水与植物生长有着密切的关系。 二、教材说明 本课是一篇科学童话。课文用拟方案
2020-12-14 17:01:11
【作品欣赏】 《雨点》洋溢着自然轻快的气氛,雨点快活勇敢又漂亮,它给大地带来快乐与美丽。幼儿朗诵这首诗会受到愉快情绪的感染。诗中美的意境在潜移默化中给幼儿以熏陶。作品采用了反复和拟人的手法,幼儿方案
2020-11-20 07:01:04
教学要求: 1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 2、学会本课生字,两条绿线内的字只识不写。认识3个偏旁。理解由生字组成的词语。 3、初步认识池塘、小溪、江河、海洋,并通过雨点的动态变教学设计
2019-04-05 07:50:18
教学目的: 能正确流利地朗读课文,学会本课的三个生字,初步认识池塘、小溪、江河、大海,了解一点水的变化常识,激发学生观察、认识自然现象的兴趣。 教学重点:能正确流利地朗读课文,能正确、美观地书策划书
2018-05-26 04:40:18
摘要:本文阐述了从加强对计量表计、线损目标和职工用电等的管理及开展营业普查、反窃电活动、线损理论计算等方面切合实际地降低农村电网线损的管理线损。并介绍了我公司在线损管理中采取的一些较有成效的措施,论文
2024-03-29 11:00:26
[教学目标 ] 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、了解雪松在逆境中得以生存的原因。 3、培养学生良好的阅读习惯,鼓励个性化的体验和表达方式。 4、通过雪松这一形象初步感悟既要敢于抗教学设计
教学理念:让学生在广泛的探究时空中,在明主平等、轻松愉悦的氛围里,应用已有知识经验,通过自主预习、质疑问难、释疑解惑、合作交流,理解并掌握方程的意义,知道等式和方程、方程的解与解方程之间的关系,方案
2024-03-28 11:00:26
教学目标: 1、激发学生了解动物的兴趣和亲近动物、爱护动物的情感。激发学生的写作兴趣。 2、培养学生的表达能力,要求语句通顺,声音要响亮。 3、写话语句要通顺,有条理,能用上好词好句就更棒了教案
秋姑娘来临的信号 秋姑娘已经悄悄来临,神秘的信号洒落在空中花园的各个角落。 原本开得茂盛的花朵渐渐枯萎了,花姑娘们不再穿着耀眼裙子,换成了朴素的衣裤。满地的落叶铺在地上,黄色的叶子,铺成一个金事件作文
2024-03-28 07:00:27
教学目的: 认识13个生字,会写10个字。能正确、流利、有感情地朗读课文。使学生初步掌握联系上下文阅读的方法。激发学生对邓爷爷的崇敬。 教学重点难点: 重点:了解课文内容,体会小作者紧张、激方案
教学要求: 1、 浏览课文,快速了解课文内容,体会小标题在课文中的作用。 2、 在课文能容得启发下,畅想未来的交通工具。 教学重点难点: 重点: 1、 引导学生在自主阅读的过程中,了解“方案
2024-03-27 17:00:36
教材分析: 本节课是在学生认识了体积和容积的意义后教学的。本节教材的主要内容是认识体积、容积单位。教材先呈现了长度单位1厘米,面积单位1平方厘米和体积单位1立方厘米,并指出常用的体积单位有立方米教学反思
第一课时 教学目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、认识生字14个。 3、理解课文内容,让学生了解马拉松的意义,即歌颂坚持不懈,顽强拼搏的精神。 教学重难点: 1、能正确、教学设计
《秒的认识》是义务教育课程标准实验教科书二年级下册的教学内容,通过前两节课的实践活动,学生已对1分钟、1小时持续的时间具有一定感性体验,知道时与分之间的进率关系,能正确认读几时几分,本节课是在学生方案
2024-03-26 11:00:35
《小马过河》是一篇童话故事,充满童趣,适合让学生通过自读自议自练的形式读懂课文,理解寓意。因此,我设计了听读说演四大块教学方案。 一、听—听课文录音 老师先播放录音,学生听故事,感受童话的趣味教案
我们知道,阅读教学离不开读,“以读代讲”必须形式多样地“读”,方能激发学生读的兴趣,进而提高“读”的质量。在《可爱的草塘》这课中,我除采用一般的范读、自由读、齐读、品读等方式外,还采用了如下一些颇教学反思
2024-03-26 07:00:29
一、教学要求: 1、细读课文第二、三段,感受火烧云的颜色和形状的美。 2、初步学会在仔细观察的基础上展开想象来描写景物的表达方法,能仿 说一段话。 二、教学重点: 重点:引导学生仔细观察教案
一、教学目标 (一)知识与技能 通过直观操作与演示,让学生经历观察、操作和归纳的过程,初步建立时、分的时间观念,知道1时=60分。 (二)过程与方法 知道钟面上刻度的含义,会读、写几时几分方案
2024-03-25 23:00:35
教学目标 1.巩固分数连除应用题的分析方法,掌握此类题的结构及数量关系。 2.进一步提高学生的分析概括能力及解题能力。 教学重点 找准单位1,巩固分数除法应用题的解答方法。 教学难点教案
2024-03-25 17:00:25
新西兰是热门留学国家,每年有很多学生会申请新西兰留学,新西兰政府的留学政策也随着人数的增加而做出相应调整,那么新西兰留学政策怎么样呢?跟着CN人才网小编小编来看看吧!1、新西兰留学政策变化--取消配额出国留学
〖教学目标 1、能用不同形状的纸片拼出新的图画,培养学生的创造想像能力和动手能力。 2、能较清楚地向别人说明自己拼图的内容和方法,并能评论别人的作品。 3、增强学生表达的自信心,激发相互交流教案
教学目标 1、认识“退、危”等9个生字,积累几组意思相反的词。 2、能正确流利地朗读诗歌。 3、通过口语交际培养学生的想象能力和听说能力。 4、能勇敢地承担口语交际中的“导游”角色,增强收教案
【预设目标】: 知识与技能:能正确、有感情、流利地朗读课文,学会本课生字词。 过程与方法:入情入境体会,读读、说说、评评。 情感态度与价值观:初步培养学生敢于和高手挑战的品质。 【预设过程教案
2024-03-25 11:00:26
教学目标: 1、认识14个字,会写“八、入、大、天”4个字。认识“王、足、口、讠、亻5个偏旁。 2、正确、流利地朗读课文。 3、激发学生坚持参加体育锻炼的兴趣。 教学重点:认字写字 教学教案
2024-03-25 07:00:26
1、清晨凉爽的空气吹拂着他们的脸庞,强烈的风抽打着他们的长袍,猎猎作响,学生们兴奋地聊着天。 2、欧盟旗帜飘扬在追捕索马里海盗的战舰上,在卡布里——尤其是卡布里的某个欧盟警察训练基地上方——的微造句
2024-03-24 23:00:30
经过步行街的时候,我总能看见一些人缩在角落里乞讨。有残疾的,也有健全的假装残疾的。有年老的,也有十六七岁学生装扮的,跪着,把尊严蜷成卷儿,丢落到空荡荡的地上。在他们前面的地上写着粉笔字:太饿了,请故事
在教学《狐狸和乌鸦》一课时,我整合了语文课本、拓展阅读和课外书三种教学资源,使学生能够全面、客观地了解狐狸、认识狐狸。 在学本课之前,首先让孩子们谈谈对狐狸的看法,孩子都能说出狐狸很狡猾、很讨厌教学反思
2024-03-24 17:00:27
1 某班有56名学生,每人都参加了A、B、C、D、E五个兴趣班中的其中一个。已知有27人参加A兴趣班,参加B兴趣班的人数第二多,参加C、D兴趣班的人数相同,E兴趣班的参加人数最少,只有6人,问参加B兴考试试题
2024-03-24 11:00:31
澳洲因为良好的教育环境跟优美的风景,每年吸引了很多的留学生前往留学,除了小部分的土豪外,我们大多数的同学都属于工薪家庭,所以,对于奖学金还是比较感兴趣的,所以,接下来CN人才网小编为大家详细介绍澳洲留出国留学
2024-03-23 23:00:23