语文课的英文|小学语文课前预习的学习方法

更新时间:2016-07-08 来源:课前预习 点击:

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  一画段儿

  在读一篇课文前,先用笔在课文每个自然段前用数字写出序号。认清一篇文章由几个自然段组成,对这篇文章就先有了大概的认识。

  二画圈儿

  看看课文生字表中要求学会的生字,在课文中把生字圈出来。这样,在读课文时就会明确哪是要求学会的,就会对自己画出的需学会的字有所重视,印象也比较深刻。

  三画需认字

  就是画完要求学会的生字后,再对照课后要求会认的生字,用▲在课文中画出,以区别要求学会的字。这样更明确了会认的要求,以便按要求去做。

  四画疑难处

  在完成上面的画法之后,再读读课文,有不明白的地方就用?在上面标出。读完课文后对疑难问题或,或问同学老师,或交流讨论解决。长此以往,真正养成一边读一边想的好习惯。

  五画好词句

  弄清课文的疑难问题后,再认真读一遍文章。把文中的妙词佳句用 ~~~~~~画出来。在读书时也要注意重点理解、记忆这些句子,增强我们的理解能力和写作能力。

  简单的五句口诀包含了具体的预习任务,好记又实用,在圈圈画画中就可以将预习搞定。

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