【二年级语文下册复习资料】二年级语文试卷

更新时间:2019-06-29 来源:复习考试 点击:

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  一、看拼音写出词语。

  1、春雨低声hūhuàn()着沉睡的sǔnyá()。

  2、从这以后,种田人就diūxià()了锄头,整天坐在shùzhuāng()旁边等着,看有没有yětù()再跑来。

  二、给加点的字选择正确的读音,打上“√”。

  滴滴答(dádā)答缝(féngfèng)衣服高高兴(xīngxìng)兴只(zhīzhǐ)好无数(shǔshù)珍珠钉(dīngdìng)木板载(zǎizài)人飞船宝藏(cángzàng)

  三、照样子,先填字,再组词。

  鬼—(愧)[惭愧]化—(货)[货物]又—(凤)[凤凰]

  巨—()[]今—()[]北—()[]勺—()[]

  耐—(讨)[讨论]把—(肥)[化肥]鸭—(鹅)[白鹅]

  沟—()[]听—()[]陈—()[]钻—()[]

   四、联系句子,选字填空。

  破 波 坡 玻

  1、秋风吹过,枫叶落了下来,铺满了山()。

  2、我跟妈妈一起把窗花贴到了()璃窗上。

  3、人们在()坏地球的同时,也是在毁灭着我们自己。

  4、微风吹过,河面上荡起()浪。岭拎令铃

  5、回家路上,我看见一位阿姨()着一桶水去浇花。

  6、姐姐送给我一个小()铛。

  7、要回到家,我们就得翻过那座山()。

  8、听到老师的口(),我们立刻行动起来。

  五、给带点的字选择正确的解释,把序号填在括号里。

  1、看来,你的玫瑰没有白栽!()白:①像霜或雪的颜色(跟“黑”相对);②清楚,明白;③没有效果;④用白眼珠看人。

  2、一个孩子坐在院子里,指着天空数星星。()数:①数目;②几,几个;③查点(数目);④列举(罪状)。

  3、过了好几天,那个特别大的蛋才慢慢裂开。()好:①优点多(跟“坏”相对);②友爱;③应该、可以;④表示多或久。

  4、小林的雨衣有点短,刚过膝盖。过:①从一个地点或时间移到另一个地点或时间;②超过;③用眼看或用脑子回忆;④过失(跟“功”相对)。

  六、把下面的词语补充完整。

  雨声大()芬芳()鼻川流不()千方百()名胜古()从天()降刨根问()焕然一()

  七、照样子,在括号里填上合适的词语,把句子写生动。

  :湖边种着一排(碧绿的)柳树,她那(长长的)枝条,像少女的秀发。

  1、来到公园,我们呼吸着()空气,感觉舒服极啦。

  2、我捡起一个()小石头,把它投到了水里。

  例:小鹿一不小心把脚跌伤了,他只能(静静地)躺在床上。

  3、山林里,画眉鸟在()唱歌。

  4、别人还在午休,我()迈着步子走出了房门。

  八、照样子写句子。

  1、北斗七星总是绕着北极星转。

  总是。

  2、他的画一挂出来,就有许多人观赏。

  一,就。

  九、请根据这学期的积累填空。

  1、《找春天》:春天来了!春天来了!我们几个孩子,()棉袄,()家门,奔向(),去()春天。

  2、《北京亮起来了》:()的故宫变得()了。()灯光照着她,()的城墙和()的角楼倒映在河面上,银光闪闪,()。

  3、科学的未来,()属于勤奋而又谦虚的()。

  十、认真阅读短文,按要求答题。种子的理想

  一阵春风吹来,草叶发出沙沙的声音。种子们知道,这是它们上课的钟声响了。它们一排排坐在位子上,伸出一个个小脑袋,听着春风的提问:“你们长大了干什么□”菱角说:“我要像潜水员那样□探索湖底的秘密□”蒲公英轻轻地说:“我想做个小伞兵,在天空中飞翔。”花生回答说:“我愿意在泥土里深深地扎根,给人们献出芳香的果实。”一阵春风吹来,草叶发出沙沙的声音,她好像在歌唱种子们的美丽的理想。

     1、在“□”里填上缺少的标点。

  2、短文中,第一自然段加线的“它们”指的是,最后一个自然段加线的“她”指的是。

  3、短文中写了、和的理想。

  4、你觉得文中的这些理想好吗?为什么?

  5、如果让你再补充一个种子的理想,她会怎样说?请你写在下面。

  说:“”

  6、你的理想是什么?你为什么会有这样的理想?你打算怎样去实现你的理想呢?想一想,然后用一段话写下来。

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