教学目标： ①让学生掌握散文阅读的考点 ②培养学生自主、合作探究学习能力 ③感受文学语言的魅力，培养学生热爱祖国语言的情感 课 时：一课时 方 法：归纳法 讲练结合法 教学过程：教案
2024-04-20 17:00:29
一幅江南水乡画，浸湿了谁多情的心。 一汪明亮清澈的胡，点缀了谁诗意的纤指。 一抹暖心亮眼的光芒，吹散了谁角落的阴影。 指尖划过岁月，沉淀下记忆的轮回。执手轻抚，笑意不曾复，泪，无言轻滑。吹落散文
2024-04-20 11:00:32
《爱过的女孩，愿安好》 许多年以后，朋友问我关于你，我只能说我喜欢了三年的你，如今早已不属于我。 我看过许多表白的场面，浪漫的画面，内心的冲动，多么真实，但刻在我心上依旧是你浅浅的微笑。 在散文
2024-04-20 07:00:28
从幼儿园就开始喜欢她，喜欢了5,6年了。我一直在想，她就是我生命中的公主，可是我既不是她的王子又不是默默守护你的骑士，我像个女仆，看着公主幸福，心里就美滋滋的，看着公主难过，心里莫名的难受。我希望散文
那年我十八岁。 整夜的做梦。梦中总能听见潺潺的流水声…… 一直想不明白。 为了高考，忙忙碌碌，却总感觉，不知所以。和周围的人开着无关紧要的玩笑，听着老师讲重复又重复却总会忘记的知识点，帮着全散文
2024-04-19 17:00:27
时间凝固，在你我曾经相遇的那个季节滞留。 翻开曾经书写的笔记，却把自己的眼角湿透…… 路人的眼眸向往远方的旅途，而我，却把眼眸为你留下，而你，却成为路人远去。 纷飞的落叶，静静的依偎寸土，是散文
芙蓉花盛开，如粉红色的云团，停在树冠，温润柔和；每一朵芙蓉花又十分精致，纤纤巧巧的花蕊，轻柔地落在花正中，甚是可爱。早一批开的芙蓉花谢了，落了一地，行走的人往往要绕过去，保持它彻头彻尾的美丽。散文
2024-04-19 11:00:26
我一直钟爱一副雕像，就是黑人思考着，半蹲半跪，低头思考时的雕塑。那粗壮有力的胳膊，那低头思考时的神态，那一双大脚，都刻在了我的心上！ 这一真实的形象，不但会常常出现在我的眼前，还会经常出现在我的散文
2024-04-19 07:00:27
人生几何？遇见了，即当珍惜，不要在错过的时候，才觉得她的美丽。 ——题记 一念花开，许下的承诺，即便繁华落尽，终是不离不弃。或许，情到山盟海誓，爱到海枯石烂，哪怕岁月流尽，也难移对你的爱恋，只散文
2024-04-18 23:00:26
因为爱你，我来到了你的城市。在这里除了你我谁都不认识，虽然你有很多家人，可那只是你的家人，他们不再我生命里，也不在我的生活里，所以他们的存在真的与我没有多大关系，我这样说也许很自私，但我真的是这样散文
落雪擦亮玻璃，晨曦掀开窗帘。嘘！ 请不要出声；不要高声喧哗；不要说出内心深处曾经受过伤。你看，窗外雪在飘。那么纯粹，那么美。像诗，像未曾经历时光的素描。 我站在窗前，静静地看着它们在高处大朵大朵散文
2024-04-18 17:00:28
今天是“暖馨社工”社会服务实践队支教的第八天，不知不觉间三下乡的日子已过了一大半。我是支教组的一名手语老师，还记得给小朋友上课的第一天，在踏入教室的那一刻，我以为自己会非常地紧张，然而，当听到同学散文
2024-04-18 11:00:32
十五岁没有带伞的雨天，豆大的雨点如断线的珍珠一般，毫不吝啬的从空中洒落，自己一边匆匆的朝家的方向跑去，一边用嘴巴以比脚步更快的频率抱怨着老天的阴晴不定。但无论是脚步匆匆，抑或是怨声连连，都无法改变散文
凤妹疾速飞， 雷公震天吼； 闪电拉光束， 黑云狂嚎泣。 后记： 昨夜，大风、暴雨、加雷电。 这是宋爽姐姐的一篇文字《暴雨》，怎么样？朋友，你能从这与众不同的文风里看到姐姐的性格了吧！下散文
2024-04-17 23:00:27
茶是一种能与诗琴书画姘美的日常生活用品，也是能与烟酒不分家的高档消费品。这里所讲的茶专指生长于泉州安溪海爬在900米左右的山坡之中的铁观音茶，原产地是安溪县西坪乡，现遍植于安溪的满山坡野。 关于散文
2024-04-17 17:00:18
一、教材及教学设计简说： 这是一篇抒情意味很浓的散文，名为秋雨，实写秋天。课文的内容丰富多彩，作者抓住秋天的特点，从秋天的到来写起，写了秋天缤纷的色彩，秋天景象的丰收，还有深秋中各种动、植物准备方案
2024-04-17 11:00:30
绝恋红尘 浮光飞流，逝了花容，碎了琉璃，为谁，沉淀了岁月里的沧桑？风起云涌的日子，你可记得作别时的回眸？ 景物依旧，人事已非，曾经的相依相偎，已如风里的烟尘飘散在时光的脚步，留下了想念在记忆的散文
这个婚姻是要还是不要？一直以来不知在我心里问过自己多少遍。 对于命运，我不完全相信。可对于我的一却，我真是很想用这个词来形容。我也不知道用何词能表达得更贴切。我累了，我真的想歇息下来。我只是后悔散文
活动目标： 1、能理解散文的内容，初步感受散文所展示的自然美和母子情深。 2、理解重叠词：乌黑乌黑、金灿金灿、洁白洁白。 活动准备： 图片、录音机、磁带 活动过程： 一、教师以提问的形教案
2024-04-17 07:00:29
醉挑额罗拟嫁娶，醒时别梦又辞卿。象牙安能拔铁树，撕画不碎纸秋心。——题记 谁人流放的囊萤在咀嚼着窗纱上的赤铁锈，被檐崖兀然滑落的一口酒复燃了快要熄灭的萤火，是你又用灌了醋的白骨称了十两花蜜买醉。散文