对公业务的会计部门的核算(主要指票据业务)主要分为三个步骤,记帐、复核与出纳。这里所讲的票据业务主要是指支票,包括转帐支票与现金支票两种。对于办理现金支票业务,首先是要审核,看出票人的印鉴是否与银实习
2014-02-05 01:26:58
教研课题: 引导实践、自能读书、自主发展 教学目标 : 引导学生去发现美、感受美、创造美 教学重点: 通过语言文字体会张家界的迷人 教学难点 : 知道张家界的武陵源为什么被联合国列入应用文写作
2014-01-28 12:53:38
这天早晨,小猪威尔伯伸了个懒腰,向小蜘蛛快乐、阿拉妮、内莉打了个招呼,威尔伯已经和她们成为无话不谈的好朋友。这时,朱克曼先生和朱克曼太太走过来,对勒维说:“勒维!请你做一个板条箱,我们明天要带威尔写作作文
2014-01-28 09:33:38
一、教学内容: 这篇路读课文通过描写张家界迷人的自然景色,表达了作者对祖国山河的热爱之情。(1课时) 二、教学要求: 1、认识课后生字。 2、阅读课文,感受大自然的美丽神奇,受到美的熏陶。应用文写作
2014-01-27 18:50:18
[内容简析] 本课是义务教育课程标准实验教科书(S版)小学语文一年级下册中的一篇课文 本课是一篇童话故事。课文主要写了鸭子和白兔分别请对方到自己家做客,从中得到了不同动物吃的食物是不一样的。课文应用文写作
2013-12-04 14:50:18
教学目标 ①描述人体泌尿系统的组成;概述解尿液形成和排出的大致过程。 ②自主学习,提高获取知识的能力和根据实验数据进行科学推测的能力。 ③形成人体结构与生理功能相适应的基本观点。 教学重点应用文写作
2013-10-31 13:20:18
【教学目标】 1 了解电解质的概念,知道酸、碱、盐在水中能发生电离; 2 通过实验事实认识离子反应及其发生的条件。 【教学重点】 离子反应发生的条件 【教学难点】 电离、电解质等概应用文写作
2013-10-31 10:16:58
教学目标: 1、读通课文,认识树林能抗拒狂风、阻黄沙、隔烟雾、挡噪声,给城市,给人们带来整洁与安宁。 2、增强环保意识,养成爱护树木、草地的习惯。 教学重、难点: 有感情地读课文,体会树林教案
2013-10-28 18:56:58
高中语文学习方法:高中语文学习三不要 高中,是人生的一个重要转折,如果说幼儿园、小学、初中时一个阶段,在这个阶段,学生们面对未来和前程,没有那么大的心理压力,可以轻松的学习,可以轻松的面对日常生学习方法
2013-09-30 15:23:38
[教学目标] 1 初步学会阅读世界年平均气温分布图,使学生能说出世界气温的分布规律; 2 使学生理解气温的变化规律和气温的分布规律。 [教学重点难点] 能读图说出世界气温的分布规律。应用文写作
2013-09-26 13:03:38
教学目标 1.认识梁、程等12个生字。会写兰、各等6个字。 2.正确、流利地朗读课文。 3.能对自己感兴趣的内容发表意见,并乐于与人交流。 4.了解新型大桥的神奇,激发学生努力学习,勇于创教案
2013-09-18 12:00:18
教学目标: 1、在解决简单实际问题的过程中,感受列表是解决问题的一种策略。 2、学会收集有效信息,并会用列表的方法整理,通过列表的过程寻找解决问题的有效方法。 3、进一步积累解决问题的经验,教案
2013-09-10 11:13:38
第一节 声音的产生与传播 一、知识网络 1、声音的产生 ①声音是由物体的振动产生的,物体振动就一定会发出声音 ②一切正在发声的物体都在振动,振动停止,发声也就停止 ③固、液、气体均可因振教案
2013-08-19 10:53:38
一、有理数的意义 1 有理数的分类 知识点:大于零的数叫正数,在正数前面加上﹣(读作负)号的数叫负数;如果一个正数表示一个事物的量,那么加上﹣号后这个量就有了完全相反的意义;3, ,5 2也可教案
2013-08-10 18:00:18
注册会计师备考:思维导图 精致学习 注会备考误区:只抓主干 忽略细节 有的考生为了找捷径,只复习重点内容,对非重点内容和可能出小题的内容或不复习或下功夫不够,你们请自我检查,自己在注会复习的过考试试题
2013-06-30 12:50:18
推测学习法——他人之心,予忖度之 所谓推测学习法,顾名思义是指由前文推想后文的一种阅读方法。即在阅读过程中,对所阅读书籍或文章的某一关键之处有意识地停顿下来,暂时不读,而是掩卷遐思,沿着作者的思学习方法
2013-06-03 06:56:58
教学目标: 1、充分发挥学生的潜能,认真阅读。 2、体会作者的思想感情,注意揣摩文章的思路。 教学重点: 在熟读、欣赏的基础上,达到熟背课文。 教学过程: 一、导入课文 同学们,你们应用文写作
2013-05-11 03:40:18
合理安排复习时间 很多科学家通过研究发现,有几个时间段有利于巩固记忆。一是学习后最初几分钟内,电生理活动引起蛋白质的合成;二是学习后在48小时内复习;三是一周之后脑突触发生永久性变化。根据人在学学习方法
2013-03-07 21:10:18
不要全面预习 预习时,不要下子全面铺开,全面预习是不现实的,一是时间难保证,二是精力难保证,三是质量难保证。预习要先选择自己感到吃力的内容先预习,时间紧时,先查出生字、生词和列出不明白的地方,时学习方法
2013-03-06 20:26:58
高一语文学习比较记忆法 高中各科目的学习对同学们提高综合成绩非常重要,大家一定要认真掌握,小编为大家整理了高一语文学习比较记忆法,希望同学们学业有成! 比较记忆法比较记忆的方法应用的范围很广。学习方法
2013-02-18 14:10:18