一、教材分析： 古诗《游园不值》是宋代诗人叶绍翁写的一首赞美春天的好诗。他写得别具特色，是一篇发展学生想象力的好教材。整体上有一定的叙事性，第三句是作者的联想与猜测，第四句是画龙点睛，神来之笔。教学设计
2024-04-15 23:00:26
教学目标： 1、读、写并积累本单元与战争相关的词句。 2、培养学生的关注新闻的意识。 3、培养学生搜集、整理信息的能力，提高学生的口头表达、交际能力。 4、通过看图说话，培养学生的想象力和方案
2024-04-14 17:00:31
一、活动目的： 1、发展幼儿在沙中的跨跳能力。 2、鼓励幼儿能发挥想象力和创造力，愿意与同伴合作。 3、通过大带小的合作形式，增强幼儿间的互帮互助精神。 二、活动准备： 1、用两条彩带放教案
2024-04-13 11:00:33
今天，在上《逃家小兔》的微课时，我把教学目标定为句式训练和感悟浓浓的母爱。虽说课堂上的教学目的基本达到了，孩子们能发挥想象力，根据生活经验，说出很多有意思的句子。例如：兔妈妈说，如果你变成天上的星教学反思
2024-04-11 11:00:36
《夸父追日》是三年级语文下册第八单元中的一篇课文，本组课文以神话故事和民间传说为主，从中我们可以感受到古人的想象力的丰富。 教学这篇课文，我设计了如下几点教学目标： 1。能正确认读动宾短语“迈教学反思
2024-04-11 07:00:30
要求： 1、通过看看、摸摸、尝尝等话动让幼儿了解甘蔗的特征、生长过程及用途。 2、发展幼儿的观察力，想象力和语言表达能力。 准备： 每组两根甘蔗（全技）、切好段的甘蔗、盘子、报纸、小毛巾、教案
2024-04-08 11:00:37
活动目标 1、培养幼儿的环保意识，养成不乱扔垃圾的习惯。 2、按自己的意愿装饰塑料袋，运用剪、贴、撕、画等多种技能进行大胆想象、创造。 3、发展幼儿的语言表达能力、想象力及创造力，体验成功的教案
2024-04-03 23:00:31
教学目标： 1理解课文内容，了解黄河象化石的形成及其发掘过程；培养学生热爱科学的兴趣和想象力。 2了解课文的叙述顺序，学习按一定顺序写的表达方法。 教学重点、难点：对黄河象来历的假想及其根据教学设计
2024-03-25 23:00:35
教学目标： 1、会认个生字，会写个生字。 2、能正确流利有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 3、培养观察力和想象力。 4、激发对祖国河山的热爱之情。 教学重点：理解课文内容，激发对祖教案
2024-03-25 17:00:25
在教这课时，重点训练了学生的想象力。想象力是创造性活动的基础，儿童时期是想象力表现最活跃的时期。在教学中我充分利用课文插图引导学生展开丰富的想象。“秋天到了，你看到了什么？”“人们可能会说些什么呢教学反思
2024-03-17 23:00:30
摘 要：形态构成作为高职院校艺术设计专业的专业核心课程，对培养学生的想象力和创造性思维有着积极作用，近年来由于课程设置相对出现了滞后性，越来越不符合现代艺术设计的培养模式，改革与整合势在必行，形态艺术类毕业论文
2024-03-01 23:00:39
内容摘要：由于中小学艺术教育新课程的改革，对高师艺术专业的学生要求越来越高，不但要具备综合的艺术素养，同时还要具有传授艺术知识技能的教育教学能力，既“会学”，还要“会教”。然而，根据调查的结果显示论文
2024-02-25 07:00:34
篇一：咳，我这个人 我，学习不错，相比之下英语略微差一点，拥有超人般的想象力，爱看书而且很聪明。在我的优点中也暗藏着三点不足：一、太过充沛的想象力让我在写作业时很容易把手中的笔看成是一个人，然后小学生作文
2024-02-24 23:00:40
想象是学生创造力的萌芽，或者说在一定程度上，想象就是创造。想象符合儿童的心理特点、年龄特点。儿童是富于想象的，有人说：“童年是一场梦，少年是一幅画，青年是一首诗”。孩子们在幻想的世界当中，想象力是教学反思
2024-02-24 17:00:33
课时目标： 1、培养学生的想象力，在学生头脑中建立形象，体会大自然壮阔的美及无穷的威力。 2、培养学生边朗读边思考的习惯，提高阅读理解能力。 3、根据课文表达的情境，用恰当的语音、声调表达出教案
2024-02-23 07:00:35
幼儿园处于孩子成长的懵懂期，调皮、好动、想象力丰富，但理解力有限。照顾这个时期的孩子，不仅需要丰富的经验、了解孩子的心理，更重要的是对孩子要有无限的爱，否则，还真容易被孩子的不听话气坏呢。 每年感言
2021-08-23 17:01:25
本课的教学重在根据随意撕纸的外形进行联想添画即“先撕后想”，因此纸不易撕得太碎，太碎不利于纸的想象造型。 课题导入课堂这个想法还不错，学生能很直观的了解今天上课的作画形式。一年级小朋友的想象力比教学反思
2021-08-18 07:00:49
目标： 1、在熟悉沙特性的基础上，学习简单的抓、刮、抠等作画动作，掌握沙画的作画步骤。 2、在幼儿感受艺术形式的同时，大胆构思，启发想象，大胆的表达自己的感受。培养孩子的想象力、创造力和艺教案
2021-08-17 23:01:18
这节课的教学内容是word中文本框的使用和设置，并结合插入图片、自选图形等知识点的综合运用来制作队报。 六年级学生想象力丰富，善于观察总结，有一定的语言表达能力和微机操作基础,并掌握了基本的文字方案
2021-08-17 17:01:01
一、教学目标： 知识和能力:了解绘画创作中人物与环境彼此呼应、和谐统一的关系。利用添画、想象激发学生的创新思维，培养学生的想象力和表现力，提高学生表现完整画面的能力。 过程和方法:通过设疑激趣教学设计
2021-08-16 23:01:11