暑假,我和爸爸妈妈去看望奶奶,可是门锁着,这是怎么回事?我问别人,他们说:“去水田了!”原来是这样啊。 我就跑去水田那里,发现原来水田现在栽满烟叶,叶子大大的、绿绿的,有些还带点黄色,看上去像绿小学生作文
2020-12-02 11:01:23
今天早上,我吃完早饭,就给我的毛绒玩具小鸭洗澡。 我先装半盆水,然后把小鸭放进水里,我用我的手牵起小鸭鸭的黄色小手,把它的小手放在水里,把水拨到我手上,它好像在说:“小主人,泼水节快乐!”我笑眯写物作文
2020-09-20 07:01:09
今天闲的没事,我准备去舅妈的店里瞧瞧,看看有什么需要帮忙的吗。妈妈说我去了也只会帮倒忙。“什么呀,我非做出样子给你看。”我毫不客气的回了妈妈一句。 很快,到舅妈的店里了,舅妈看见我来了,忙说:“中考满分作文
2017-09-29 23:43:38
由于年龄所限不能去上学,去年带的三个小朋友又上了一年的大班,但是自从开学以来看得出他们有很多的不适应,活泼开朗的桐桐甚至有几次都哭闹着不想来了,我知道他们不熟悉环境,想念去上学的伙伴,或许过段时间随笔
2016-08-16 05:16:58
王大炮是个挺会来事的人,什么事情经他一搞,原本平淡无奇,却立刻变得有声有色、轰轰烈烈了。 这天,大炮的儿子放学回家,说老师布置了一篇作文,叫他把旅游过的地方挑一处有意义的写一下,大炮一听就皱眉了随笔
2013-05-22 11:03:38
教学目标: l、有感情的朗诵这首诗,品味作者的感情。 2、根据诗歌的意象,理解诗歌的主题。 3、感受现代诗歌的特点和韵味。 教学设想: l、一课时 2、通过听读,自由朗读的方法品味诗歌教案
2024-04-27 11:00:32
一、导入新课 俗话说:“舌头和牙齿也有打架的时候。我们人身在社会处在集体难免与他人有摩擦,有矛盾,有了摩擦有了矛盾该如何解决呢?(生自由回答) 是的,宽容是一种高尚的人格修养,更是化解矛盾的一教案
【教学目标】 1、学会本课的生字,理解课文中出现的新词。抄写描写环境的句子。 2、有感情的朗读课文。理解课文内容,感受渔夫夫妇的高尚品质和沙俄时代穷人的穷困和悲惨。 3、根据课文内容,展开合方案
教学目标: 1、分析鞋匠格斯拉的人物形象,认识人物身上体现出的人类社会的优秀品质 2、理解本文所表达的主题思想 教学重点: 1、分析格斯拉这一人物形象,理解他身上闪现的优秀品质 2、领会教案
2024-04-27 07:00:27
教学目标: (一)知识教学点 1.学会本课出现的生字、结合上下文理解新词。 2.理解重点句 (1)“她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。” (2)“他会揍方案
2024-04-26 23:00:30
【教学目标】 知识目标 1 理解和掌握文中常见的文言实词和虚词的意义和用法。 2 在掌握字词的基础上背诵课文。 3 了解庄周及他的哲学思想,准确把握文章的思想内容。 能力目标 1 通过教案
《金岳霖先生》教案教学设计苏教版必修2 【教学目的】 1.欣赏文章中富有趣味性的写人记事(重在细节)的特点。 2.品味本文平实而有韵味的语言风格。 【教学重难点】 1.欣赏文章中富有趣味教案
本文是由小编上传的:《理想的风筝》教学预案。 【教学目标】 1 正确、流利、有感情地朗读课文; 2 通过三个特写镜头的描写,感悟体会刘老师积极向上、乐观开朗的人生态度和师生之间的深厚情意;方案
我的网名是尛賢~兂敵,也就是小贤~无敌。我为什么要叫这个名字呢?这还要从一年前暑假的一个下午说起…… 那天下午,我写完了作业,打开电脑,准备看刚上映的《爱情公寓III》看到一半,我的邻居Z同学打周记大全
2024-04-26 17:00:34
【活动目标】 1、幼儿主动探索滚球、自抛自接、拍球、传球等玩球的方法和技能。 2、乐意参加体育活动,体验玩球的兴趣。 3、提高幼儿控制能力,锻炼幼儿手眼协调的能力。 【活动准备】 圈、皮教案
2024-04-26 11:00:29
每踏上三尺讲台前,我总要扪心自问:“你的言行合乎规范吗?你赢得孩子们的真诚和信任了吗?”寒来暑往,不觉间涉足教育已10余个年头,终难忘却的是我从教生涯的第一课。 18岁,初为人师的我踌躇满志,进教学反思
2024-04-26 07:00:32
教学要求: 1 认识本课生字7个,读准平翘舌音。 2 了解故事内容,背诵文中的诗词。 3 体会苏轼思念亲人的情感,知道苏轼是宋代著名的诗人。 4 了解历史上一些著名的人物、典故和重大事件教学设计
2024-04-25 23:00:33
今天,天气阴沉沉的。 妈妈出差了,爸爸来接,而且也下雨了。我轻轻叹口气,望着来来往往的背影,颜色交错的雨伞,却始终找不到那个宽厚,温暖的身影。 看着一个又一个被接走的同学,心也渐渐急躁起来。头日记
1、聪明出于勤奋,天才在于积累。 2、科学成就是由一点一滴积累起来的,惟有长期的积聚才能由点滴汇成大海。 3、勤能补拙是良训,一份辛苦一份才。 4、人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上。名言格言
2024-04-25 17:00:31
一、 教学目标 : 1. 知识目标 ①理解不分昼夜、疲倦、崇敬、沉重等词意。 ②住住重点词句读懂课文,体会燕子过海的辛苦,艰难。 ③句式:初步掌握三句话合成一句话练习。 ④能正确找出一句教学设计
【摘要】教材管理是高校教学管理工作的重要组成部分,而传统的教材管理模式已经跟不上现在新形势下的高校教学管理工作,高校实行完全学分制已经将近十年,就必须构建新型的教材管理模式。由统一、单一和硬性的工论文
今天下午我实在闲得无聊,就让妈妈给我找点事干。妈妈让我帮她整理文件。就是在电脑里把许多文件粘贴在一个文档里,我一听马上来兴趣,开始干了。可我一干才知道这事有多么辛苦和无聊。不过也学了点东西。 妈日记
乐队表演我和我的祖国串词: 主持人1:祖国啊,祖国,我生活在您温暖的怀抱! 主持人2:祖国,您是我的母亲,让我的生活更加美好,更有幸福感! 主持人1:祖国是山川 主持人2:祖国是河流 合串词
人生有很多奇遇,当你在迷茫中彷徨而不知所措时,智者忽然降临,似乎受了上帝的派遣,为你指点迷津,从此改变你的人生轨迹。 索伦十四岁时,像春潮搅动了沉积,内心一下子产生了无法排解的厌学情绪,成绩下滑故事
2024-04-25 11:00:33
教学目标: 1、 能借助注释及工具书读懂课文大意 。 2、 正确流畅地朗读课文,在理解的基础上背诵课文 。 3、了解课文中寓言所蕴含的道理,能说出自己的理解 。 4、通过对短文的品读,体味教学设计
一、作品分析: 故事《蛤蟆种瓜》,为我们描绘了一只天真可爱、心急滑稽的蛤蟆,它盼望着种子早日发芽,结成一个大西瓜。语言生动,富有童趣,如:“种子,种子,快快长出来吧!”、“种子听见了没有,现在就教案
2024-04-25 07:00:28
【教学依据】 世上有一座桥,这座桥便是成长的桥。它是父母用自己的青春为子女搭起的一座生命之桥,是用希望和奉献搭起的一座通向成功和幸福的桥梁。 傅雷和他的夫人就为他们的儿子搭起了这样一座桥梁。教学设计
小班孩子的良好日常生活常规习惯的形成,是顺利开展班级工作的重中之重。幼儿班中的“豆豆们”大多数是独生子女,在家里都是由父母、祖父母宠着、护着,他们中很多孩子在家的吃饭、穿衣、如厕都是由大人包办完成教案
人教12册 10 《草船借箭》教学设计 人教12册 10 《*船借箭》教学设计 一。教学要求: 1 理解课文内容,认识诸葛亮借箭成功的主要原因是有知识,有计谋,要胆量,有胆略。 2 理清课文方案
朋友 你们说 什么是爱 什么是痛 世间有没有这样一种爱 忽然想起会心痛 又不愿放弃 习惯相遇那天学会的想你 世间有没有这样一种爱 说着不爱了 偏偏只是牵强安慰的借口 听见你的诗歌
2024-04-24 17:00:28