教学目的： 1、学会本课12个生字，认识4个生字。能正确读写下列词语：住宅、隐蔽、弃去、慎重、住址、挖掘、搜索、骤雨、粗糙、简朴、干燥、钳子、耐烦、宽敞。 2、朗读课文，了解蟋蟀住宅的特点和住教案
2020-09-25 17:01:10
基本平面图形复习教案 一、线段、射线、直线 1 直线: 表示为:直线AB,(或)直线BA 表示为:直线c 2 射线: 表示为:射线OM,注意端点字母一定要写在前边 表示为:射线m方案
2020-09-18 17:01:04
2017年，折扣啊就要来了，下面是人才小编整理的相关资料，欢迎阅读。2017年中分作文素材：心中住下阳光的颜色我坐在写字桌前，铺开作业，一缕缕阳光闯进字里行间。我搬开一切障碍，让大朵的金色肆意在桌子上应用文写作
2020-09-15 11:01:15
教学目标 1 知道熔化现象和凝固现象; 2 知道熔化过程中吸热，凝固过程中放热; 3 知道晶体有一定的熔点，能用来解释简单现象; 4 会查熔点表 5 通过晶体熔化实验，培养观察和实验能教案
2020-09-01 07:01:09
我有个习惯，做什么事情都喜欢提前一点时间做准备，比如上班，我总喜欢提前十分钟到。而路上的这段时间总让我感觉到快活和自由。下班路上的这段时间也是，我会晚一点离开，我似乎越来越喜欢一个人行走。 越来经典美文
2020-03-24 11:01:04
生命安全高于天。父母给予我们每个人的生命只有一次，我们每个人都要珍爱自己的生命，把生命健康置于第一位。现在夏天很快就要到来，天气渐渐变热，很多同学喜欢游泳，但我们要时刻谨记安全。2017年中小学珍爱生应用文写作
2020-01-09 21:39:28
将来进行时主要表示将来某一时间正在进行的动作，或表示要在将来某一时间开始，并继续下去的动作。本篇是CN人才小编为大家收集整理的将来进行时的相关内容，希望对大家有所帮助，欢迎阅读。语法构成将来进行时是由外语学习
2019-11-24 07:02:30
过去完成时，表示过去某一时间或动作以前已经发生或完成了的动作，即“过去的过去”。今天CN人才小编为大家收集整理的是英语过去完成时的相关内容，希望大家喜欢，欢迎阅读参考。基本结构外语学习
2019-11-23 21:02:03
1 在概括罗马法的作用时从两个方面突破： （1）对罗马本身的统治而言，起到了维系国家统治，稳定社会秩序的作用。用四个字：“维系国家”； （2）对世界产生的影响来说，它是资产阶级法学的渊源和近现教学反思
2019-11-05 21:01:38
在网上看到一些有趣的题目，我随便挑了一题考老公。 我叫他先说3遍“老鼠”，然后再说3遍“鼠老”。老公问我说这个干什么，我告诉他，要试一试他思维转换快不快。于是，老公就说了“老鼠，老鼠，老鼠，鼠老小故事
2019-10-29 21:04:25
（一）教学目的 1、 掌握密度的概念。 2、 知道密度的公式并能用公式进行计算。 3、 知道密度单位的写法、读法及换算。 （二）教具 演示实验用具：1分米3的木块1个，小黑板1块（画有课教案
2019-10-27 17:01:41
【摘要】定义事物需要明确外延、内涵和属概念三个因素。人们通过自身的认知方式和群体性影响在头脑中形成了档案的外延。档案的内涵可以划分为时间属性、空间属性、内容属性和价值属性。档案概念的属概念目前为止哲学毕业论文
2019-10-18 21:02:34
复习课不同于新授课，就知识而言，是学生已经学过的。如何使已学过的知识仍然有吸引力，这就要求教师设计一些既让学生有运用所学知识的机会，又不是对已有知识进行简单重复的活动。这节课我是这样设计的： （教学反思
2019-10-14 21:02:18
歇后语是一种别具一格的民间俗语,它生动、形象、活泼有趣。下面是CN人才网为大家整理的中国古典名著歇后语大全，欢迎参考~中国古典名著歇后语大全1、草船借箭——满载而归2、草船借箭歇后语
2019-10-13 21:02:25
在备这首诗的时候，我觉得让学生来体会诗人的“愁”很难，所以感到很棘手，在网上看了几篇有关这篇课文的教学设计之后，收获很不多，总觉得二升三的学生没有这样的感悟能力，毕竟在他们的脑海里，由景抒情的文章教学反思
2019-10-05 07:01:19
一、活动目标 （一）认知目标 通过欣赏童话故事《卖火柴的小女孩》，鼓励儿童运用形容词（例：可怜的、悲惨的、又冷又饿的、衣衫褴褛的），把自己的感受连贯、完整地述说出来，借助儿童思维的跨跃性，培养教案
2019-10-01 21:01:52
《埃及的金字塔》是一篇说明文，以清晰的条理，平实的语言，介绍了金字塔外观宏伟、结构精巧的特点以及建造金字塔所采用的办法，赞扬了古埃及人民杰出的智慧。结合学校的市级规划课题《小学语文阅读教学中对话策教学反思
2019-09-25 21:01:17
2019-09-18 17:07:34
关于埃及的金字塔至今仍有许多难解之谜，它一直都牵动着不光考古学家在内的世人的心，对于小孩子来讲，它更显得神秘莫测，但“神秘”不是本课的重点。在教学中，为了不分散学生的注意力，我把对金字塔的更多了解教学反思
2019-09-18 11:07:48
课程目标： 1 了解英国君主立宪制确立的过程，认识民主与专制斗争的复杂性和曲折性。 2 识记《权利法案》的内容，理解君主立宪制的特点。 3 理解责任内阁制的形成及运作。 环节一：导入阅读一教学设计
2019-09-04 07:02:16