同学们，今天我们这堂课和平时不太一样，看，后面这么多家长，还有领导和老师，紧张吗？ 老师很紧张，也很担心，你们能给我一点信心吗？ 一：回答问题要积极 二：回答问题声音要响亮 谢谢同学们给我教案
2021-08-24 11:01:45
一、教学要求 1学会6个生字，认识1种笔画和1个偏旁。 2会认9个字。 3正确地朗读课文。在读课文的同时受到爱爸爸妈妈、尊敬长辈的教育。 二、教材说明 本课有两段，四句。写的是田方看到妈教案
我爷爷没有学过木工，却干得一手漂亮的木工活。我家里的凳子、小书柜，还有放杂物的小房子，都是爷爷自己做的。他有一个工具柜，里面放满了各种各样的工具。 去年，我们教室门框装饰条上面的钉子掉了，同学们周记大全
2021-08-23 17:01:25
一、 教学目标： 1、幼儿理解诗歌内容，能有感情地朗读。 2、认识生字：秋、树叶、飞 3、教育幼儿帮助别人。 二、 教学准备： 挂图一张(秋娃娃、大树及大雁等动物);字卡：秋、教案
融洽 【读音】：[róng qià] 【释义】：1 感情或行动上一致 2 感情好，没有隔阂和抵触 【反义词】：争执，隔阂 融洽造句 1 他们之间的工作关系很融洽。 2 同学之间相处得很反义词
归去来兮辞教案一教学设计:教学目标：1 诵读感知，理清思路2 品读赏析，体会感情(重)3 研读拓展，感悟形象(难)一、导入新课、走进作者1 看对联， 猜人物。弃彭泽微官，松翠菊黄，琴书而外醉三斗;开田应用文写作
2021-08-23 11:01:22
小班端午节活动教案一活动目标：1 初步了解端午节的一些习俗，试着学做香包。2 积极参与活动，体验活动带来的快乐。活动准备：课件、视频儿歌《过端午》、三角形、圆形、爱心形、长方形的布袋、香料、贴纸、装饰应用文写作
2021-08-23 07:00:57
教学目标： 1、分清实词和虚词，认识虚词的重要作用。 2、正确掌握常用虚词的基本用法，鉴赏虚词运用的妙趣。 教学重点：理解并掌握虚词的性质。 教学难点：辨析常用虚词的用法，区分易混淆的虚词方案
一： xx 市公安局 民警联欢会串词 （在走进新时代的乐曲中，主持人上） （a）尊敬的各位领导， （b）同志们： （合）晚上——好！ （a）金风送爽，天高云阔。在国庆５５周年和中秋佳节串词
【教学目标】 1、认识黄色，巩固认识红色。 2、让幼儿学会把红、黄色进行分类。 3、在玩中体验同种颜色排在一起的乐趣。 【教学准备】 1、装有红、黄颜料的瓶子若干，瓶里的颜料水不能太满便教案
2021-08-22 23:00:55
对联是我国特有的一种文学艺术形式。那么大家知道对联的来历吗?不知道的赶紧来了解一下~对联的来历对联是中华民族的国粹。神奇的汉字造型以及微妙的对仗效果造就对联这一独特艺术形式。可以说，世界上没有任何一种对联
教学内容：风娃娃课时2课时 教学目标1、识“抽、续”等12个生字。会写“夫、表”等8个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会风娃娃的好心和傻气。 3、懂得“做好事要看是不是真的对另人有教案
2021-08-22 17:01:00
对联是我国特有的一种文学艺术形式，是中华民族的国粹。那么关于对联的起源大家了解吗?一起来看看~对联的起源对联究竟起于何时呢?关于对联的起源，楹界对此有多种说法，一般都认为最早的对联是五代时蜀主孟昶的桃对联
《同学，请大声点》这篇课文作者用第一人称的口吻讲述了两位曾经给“我”诚心帮助的老师，他们用“同学，请大声点”这句话，鼓励“我”打破心灵中自闭、沉默、害羞的屏障，给“我”增添了勇气和信心，从而完成了教学反思
活动目标： 1、培养幼儿对冬季的自然现象发生兴趣，并是幼儿知道冬季的气温是很低的。 2、培养幼儿冬天不怕寒冷，要坚持天天锻炼身体。 活动资源：温度计、冬天的图片一幅。 活动过程： 一、看教案
摘要：本文试图从高职院校的人才培养目标，教学内容、方法等方面和普通高校进行比较研究，找出高职院校体育课程教学主要面临的问题以及对策。 关键词： 高职院校普通高校体育教学模式比较研究问题和方法论文
第二课时 教学内容： 教学过程： 一、设疑导入 1、板书课题。 2、启发根据题目提出疑问或做出种种猜测。 二、粗读课文 1、自读，读准字音，验证自己的猜测是否正确。 2、小组内讨论方案
2021-08-22 11:01:09
备课的初衷： 有关圆柱切的问题，在平时的练习中经常遇到，主要有把圆柱横切、沿直径竖切、沿半径切成若干份后拼成长方体，圆柱中切最大的圆锥，把一个正方体切成一个最大的圆柱，把一个长方体切成一个最大的教学反思
教学目标： 1、认识11个生字，会写4个字。认识“辶、忄”两个偏旁。 2、知道“远”和“近”、“有”和“无”、“来”和“去”是意思相反的词。 3、正确流利地朗读课文，背诵课文。 4、感受诗教案
教学目标 1、体验生命成长过程中应有的坚定、乐观等积极的人生态度。2、认识自我。 教学重点 理解文章的写作特点和语言特点 教学难点 多种表达方式和技巧 教具方法 讨论、研讨法 教学教案
2021-08-21 23:00:54
【程序设计】《程序设计》课程教学方法的研究论文
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浅谈团队心理在体育教学中的作用_浅谈团队心理在体育教学中的运用论文
[齐桓晋文之事]《齐桓晋文之事》 教学设计
【最佳路径ppt】最佳路径语文教案
跨校辅修|跨校选课网络教学的实践探索论文
2019-04-06
东关·乐尚林居|《东关·烟水苍茫西复东》原文赏析
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