活动目标: 1、认真观察画面并参与讨论,理解诗歌内容并乐意讲述。 2、激发幼儿创编诗歌的兴趣,能在看看、听听、讲讲中学习整首诗歌。 3、愿意根据诗歌进行表演,体验表演的乐趣。 活动准备:课教案
2019-08-24 17:01:50
有句话说:“语文学习的外延就是生活的外延。”语文学科的学习和复习仅做题目是不够的,而是要理清思路。 高考语文试卷大致分为这样几个部分:现代文和文言文阅读、诗歌鉴赏和作文,每个部分的考点各有侧重。学习方法
2024-04-28 17:00:27
摘要:为了解双语教学效果,探索双语教学的成功模式,对信息管理专业学生开展了问卷调查。调查分析了学生对双语教学的态度及认知情况、教学效果、学习双语课程的困难、双语课程的开设等问题,为双语教学研究者提论文
2024-04-28 11:00:27
教学目标 1、知识目标: ⑴ 积累一些文言词语、句式。⑵ 了解我国古代艺人高超的雕刻技艺。 2、技能目标: ⑴ 学习掌握本文运用说明和描绘相结合的笔法。⑵ 理清文章的整体思路,探明主体部分教案
2024-04-27 23:00:39
学习目标: 1、 学会细致地观察并生动地描写自然景物; 2、 学习文章严谨而精美的结构安排 3、 灵活运用比喻、排比、拟人等修辞手法 德育目标: 培养学生热爱祖国河山的思想感情。 教学方案
教学目标 : 1.学习本文抓住景物的主要特征展开描写,并在景物描写中融入自己鲜明的印象及感受的写法。 2.体会文中拟人、比喻等修辞方法在写景中的作用,学习形象生动的描写景物的方法。 3.激发方案
教学目的 1、知识与能力目标: 了解诸葛亮统一中国的愿望和亲贤臣、远奸佞,严明赏罚,广开言路等进步主张,批判地继承他“鞠躬尽瘁,死而后已”的精神。 2、情感与价值目标: 学习本文以议论为主教案
2024-04-27 17:00:27
《奔落的雪原》教学教案 教学目的: 1、进行阅读理解训练,启发学生理解作者对人生的独特感悟。 2、培养学生自主、合作、探究的学习能力。 3、培养学生对大自然的热爱。 教学步骤: 一、导教案
[教学目标 ] 1.通过学习本文,使学生懂得“奋斗,是实现”这一道理,并能从现在做起,努力奋斗,去实现自己的理想。 2.学习选用具体事例作论据的论证方法,记住名言警句和一些名人的事迹。 3.方案
教学目的: 一、 学习并启发学生运用条分缕析的方法去观察研究事物。 二、理解生动的比喻对说明事物特征的作用,体会说明语言准确性。 教学重点:掌握总分结构顺序及分类说明方法。 教学难点 :生方案
教学目标: 1.学习古人专心求学,刻苦自励的精神。 2.掌握文中的一些实词及虚词“以”的用法。3.掌握对比的写作手法。 过程与方法:利用文中的对比展开讨论,层层剥茧,领会文意。 情感、态度与教案
教学目标 一了解有关海洋的知识,增强环保意识。 二 学习识别和运用常见的说明方法,以及了解《十万个为什么》的相关知识。 教学重难点 一教学重点为掌握运用本文主要的说明方法及其作用 二 教教案
【教学目标】 1、教学晏子三次击退楚王侮辱,维护尊严的事例。 2、学会推理,学懂晏子反驳楚王的语言。 【教学过程】 一、复习导入 1、同学们,昨天我们已初步学习了《晏子使楚》一文,知道了教学设计
[教学目标 ] 学习这篇课文,除了抓住景物特征这个主要内容,还应该从词语的运用、修辞的运用等方面学习课文是怎样具体描写景物的。 [难点、重点分析] 1 作者是怎样紧紧抓住济南冬天“温晴”的特方案
教学目标: 1、诗歌的情感与主题。 2、诗歌语言与艺术手法的赏析。 情感目标: 培养学生的爱国热情,树立为中华民族的伟大复兴而努力学习的远大理想。 教学重点与难点: 重点: 1、诗歌教案
2024-04-27 11:00:32
教学目标 1、知识目标:理解学问和智慧之间的关系。 2、能力目标:学习课文语言精练,生动有趣。 3、情感目标:懂得“我们不但需要学问,而且需要智慧”的道理。 教学重点及其教学难点 1、教教案
教学目的: 一、学习并启发学生运用条分缕析的方法去观察研究事物。 二、理解生动的比喻对说明事物特征的作用,体会说明语言准确性。 教学重点: 掌握总分结构顺序及分类说明方法。 教学难点:方案
2024-04-27 07:00:27
一、 教学重点: 把握课文内容,了解云和天气之间的关系,了解怎样看云识天气:学习课文用简洁生动的语言介绍科学知识的特点,摘抄文中的佳词妙句,积累丰富的词汇;理清文章写作顺序,体会说明文条理分明说方案
《我们的知识是有限的》教学教案设计 (苏教版八年级下册) 教学目标: 1、 我们的知识是有限的,要不断探索未知的世界。 2、 学习文章用例典型,叙说生动形象的说明特色。 3、 学习文章层层教案
【学习目标】 1、使学生迅速适应社会发展的需要,在人际交往中,能与人沟通,表现自我。 2、明确知识短文中的知识要点。 3、恰当运用态势语言表情达意。 【学习重点】明确知识短文中的知识要点。教案
【教学目的】 1.学习本文在比照与映衬中写景的特点。 2.体会本文借景抒情、融情于景的艺术特色。 3.了解“为”、“穷”的不同用法。 【教学过程】 一、导入新课 “潭中鱼可百许头,皆若教案
设计意图: 以尊重为核心的课堂着眼于学生自主习得的过程,教学设计中有自主探究、自主交流、自主总结、自主拓展的环节。强调教师对学生发展的充分尊重,突出教师对学生自主习得的支持,注重教师对学生学习方方案
XX年,区人口计生委领导班子紧紧围绕区委、区政府提出在全市率先创建“省‘xx’人口协调发展先进区目标”,统一思想,加强学习。以城市社区人口和计划生育工作创新和流动人口管理为重点,坚持依法管理和优质报告
一、班级情况分析 本学期我班共有幼儿31名,其中男孩16名,女孩15名,小二班是新扩的一个班大部分幼儿是从其它幼儿园小小班升上来的,所以一些孩子到了新环境后出现了哭闹现象,不过经过几天的适应以后学习计划
2024-04-26 23:00:30
活动目标: 1、欣赏故事,感受故事中所表达的爱和故事中的语言美。 2、围绕爱,来学习爱的表达方式。 活动过程: 一、引出故事 师:今天我带来一本书,谁认识这些字?(连起来念:猜猜我有多爱你)教案
学习就像一条锁链,有无数的环节扣在一起,如果上一环没有记牢,下一环就接不上,那么,怎样才能使上一环不掉,下一环接上呢?那就是复习,复习可以对课上的知识加深记忆,并且有助于完成作业,使作业的错误率降发言稿
2024-04-26 17:00:34