一、指导思想 本学期，数学教研组以学校教学处教学工作计划、教科室工作计划为依据，深入学习贯彻我校教学处、教科室工作会议精神;以提高教研质量和教学质量为目标，增强教师的学习意识、服务意识、教科研意工作计划
2024-04-28 23:00:32
教学目标 知识与技能 在现实情境中进一步丰富对角与锐角、直角、钝角、平角、周角及其大小关系的认识。会比较角的大小，能估计一个角的大小。在操作活动中认识角的平分线，能画出一个角的平分线。 过程与方案
2024-04-26 17:00:34
体验了一个学期的数学教学，我颇有感触。在新课程的标准下，学生需要在自主探究中体验“再创造”，在实践操作中体验“做数学”，在合作交流中体验“说数学”，在联系生活中体验“用数学”。学生体验学习，是用心心得体会
2024-04-25 11:00:33
这是一节建立在比较推理基础上的数学说话课，孩子们对于多一些、少一些、多得多、少得多有一些直观认识和感受。 我举了个生活中的例子，调动孩子们的经验。 师：比如我们小朋友肚子疼了，妈妈问，很疼吗？教学反思
2024-04-22 23:00:33
周四下午小组内进行了课前备课，因为这节课的的学习目标有两个，（1）掌握一个数乘分数的意义（2）一个数乘分数的的计算法则，文本上首先出示的是一个工人师傅每小时刷一面墙的，小时刷这面墙的几分之几？其实教学反思
2024-04-20 23:00:32
摘要：本文根据本人在学院新开课程《数学与管理》中的教学实践，提出了应用数学教学改革过程中应该注意的问题，并总结出一套相应的教学方法与规律。 关键词：数学与管理教学改革教学方法 在高职高专教学改论文
2024-04-20 11:00:32
LaTeX是一种格式化的排版系统，它是在PlainTEX的基础上，由美国计算机学家莱斯利 兰波特（LeslieLamport)开发的。该系统提供了一组生成复杂文档所需要的高级命令，在排版含有大量数数学毕业论文
2024-04-18 23:00:26
一个学期的工作已经结束，下面对该学期的教学工作作总结。 整学期的教学任务都非常重。但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅《小学数学教学》、《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书总结>工作总结
2024-04-16 07:00:41
时光荏苒,一个学期很快过去了,教学工作也落下了序幕,作为一名在教学前线的教师,我对这个学期的工作总结如下: 一、政治思想方面： 认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。新的教育形式不允许我们在总结
2024-04-14 17:00:31
《求未知加数》是一年级上册教学中的一个难点，因此，在教学前曾精心设计教学方案，力求每一个学生都能掌握知识点，实现教学目标。在本课题的实际教学中，令我欣喜，欣喜的是学生的聪明才智，令我感慨，感慨学生教学反思
2024-04-14 11:00:31
教学目标： 1、通过学生的估计、测量、讨论交流等活动，使学生明确毫米产生的实际意义，建立1毫米的长度观念。 2、知道毫米与厘米间的关系，会进行简单的换算。会用毫米作单位进行测量。 3、通过合方案
2024-04-05 07:00:27
一、教材说明； 九年义务教育六年制小学数学第十一册《圆的认识》 二、教学目标； 1、使学生认识圆，掌握圆的特征；了解圆的各部分名称，圆的认识教学设计。 2、会用字母表示圆心、半径、直径；理方案
教学目标 (一)使学生能正确地数出数量是4的物体的个数，会读、会写数字4 (二)使学生正确掌握4以内数的顺序和大小的比较，掌握4的组成 (三)使学生初步理解“第几”和“几个”的含义 方案
2024-03-26 11:00:35
[教学内容] 人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学(二年级下册)》第4页例1、例2及练习一的题目。 [教学目标] 1 学生能从具体的生活情境中发现问题，掌握解决问题的步骤和方法，知道可方案
2024-03-26 07:00:29
通过教学使学生认识正方体、长方体、圆柱和球，建立空间观念。 教学内容分析：本节课的内容是学生在日常生活中已经接触过一些关于长方体、正方体、圆柱和球的物体的基础上教学的。因此，课堂教学中，根据学生方案
教学目标 1．学会分同一类物品，并按照多种标准分类，感知分类的意义。 2．培养学生的动手操作能力，观察能力，语言表达能力。 3．让学生体会生活中处处有数学，数学能应用于生活中。 教学内容教案
2024-03-25 11:00:26
教学目标： 1．利用温度的情境了解正、负数的表示方法，感受引入负数的必要性，并会正确读写。 2．借助温度的情境感受负数的意义，会比较温度背景下，两个负数的高低。 教具准备： 多媒体课件、自教案
2024-03-19 11:00:31
小学数学教师期末总结一不知不觉，一个紧张、充实、有序、奋进的学期结束了，在校领导的关怀和指导下，全体教师本着“用爱走好每不一步，用心成就美好未来”的教学理念， 认真学习新课标的应用文写作
2024-03-16 07:01:07
教学目标： 1、结合具体的情境和直观操作，初步理解分数的意义，体会学习分数的必要性。 2、会用折纸、涂色等方式，表示简单的分数。 3、学会分数的读写，从中感受分数与平均数的内在联系。 教学教案
2024-03-04 07:00:42
过大年（一） 今天是除夕，我早早地起了床，看见家家户户忙着贴对联，还看见家门口在祭神。祭神的时候，放了两箱大鞭炮，还烧了两堆纸钱。以下是小编整理有关过大年的优秀文章，衷心希望可以解决你的燃眉之急小学生作文
教学目标： 1、结合具体情境初步理解方程的意义，会用方程表示简单的等量关系。 2、在具体的活动中，体验和理解等式的性质，会用等式的性质解简单的方程。 3、能有方程解决一些简单的现实问题。在解教案
2024-03-03 07:00:39
教学目标： 知识与技能 1 理解分数乘整数的意义。 2 通过主动参与教学过程，理解分数乘整数的计算法则的算理，能正确计算。 过程与方法 使学生经历解决问题的过程，体验演绎推理、归纳总结的教案
2024-02-28 17:00:32
▲ 课题：认识几和第几 ▲ 教学内容：义务教育课程标准一年级实验教科书（江苏教育版）第16页的例题，第16—17页“想想做做”的习题 ▲ 教学目标：1、通过观察、活动、交流的过程，初步理解“几方案
2024-02-24 23:00:40
第一篇：数学教学中多媒体技术 1高中数学应用多媒体教学的意义 在课堂教学过程中，学生通过教师的讲解和自己的思考、观察，可以学到数学定理、数学规律，并得到一些结论。但由于数学知识比较抽象，如果教数学毕业论文
2024-02-24 11:00:38
【摘要】通常情况下，实验教学在物理、化学、生物等学科中出现的几率较高，数学实验教学却很少在实际教学中得到有效的运用。实际上，数学实验教学也是提高学生学习兴趣的有效方法，它可以将抽象的数学知识相对具数学毕业论文
2021-08-24 11:01:45
三年来持之不断地学习学科教育知识和一般性的教育学、心理学知识，除了了解“教育是什么、学生怎么学习”这些根本问题外，还在有限的时间内尽力提高自身的师范技能。然而，这些来自文本阅读、个人思辨和微格培训实习报告
2021-08-22 23:00:55
你信不信我一巴掌把你拍墙上，抠都抠不下来。这是CN人才网小编提供的搞笑霸气女人语录，一起来看看吧。1 做梦梦到自己吃意大利面，醒来发现自己鞋带不见了!2 中国有风险，投胎需谨慎!3 只要女人肯出手，没语录
2021-08-21 17:00:59
一、建模思想的运用 生活现象引发假设→进行推理论证→得出一种规则和真理→应用这一规则和真理．例如，投篮球过程中最高点应该是多少米才能准确落入篮圈?有些人经过反复实验、观察、思考，头脑里产生了抛物数学毕业论文
2021-08-19 07:01:03
学生给数学老师的毕业赠言11、朝霞般美好的理想，在向你们召唤。你们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里!2、自爱，使你端庄;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自强，使你奋发;自信，使你坚定&helli赠言
2021-08-18 17:01:05
教材分析： 教材通过数筷子，联系生活实际，让学生在生活中寻找数学，学习数学，同时提高学生的数学学习兴趣。在数筷子的同时，列出式子，并写出相应的2的口诀，再将他们进行比较，记忆。第二个图片为小朋友教案
2021-08-17 11:01:19