[托班早教]托班关于帮你洗一洗的语言教案设计

活动目标:  1、在看看说说做做中,初步理解故事,学习复述故事中的对话。  2、感受故事中愿意帮助别人的乐趣。  活动重点:  初步理解故事内容,学习复述故事中的对话。  活动难点:  感受故事中教案

2024-03-16 17:00:23

【托班】托班《好玩的轮子》数学教案

一、教学目标:  1、创建玩具城场景,启发孩子对数学教学的兴致,体会与小伙伴一致学习的快乐心情。  2、通过瞅瞅、说一说、粘粘等模式了解4之内数目,进一步提高思维能力。  3、能够有序的开展动手操教案

2024-03-09 11:00:31

【托班早教】托班社会《好吃的糖果》教案

教学目标:  1、在看看摸摸糖果时,分辨“圆”和“方”、“软”和“硬”  2、喜欢尝糖果,知道多吃甜的糖会蛀牙。  3、能用彩泥插上塑料小棒捏出棒棒糖。  活动准备:  1、糖果盒若干。  2、各教案

2019-10-07 07:02:26

[托班早教]托班了解鸡宝宝的综合的教案设计

活动准备  课件、鸡蛋人手一个、装有纸屑的篮子3个  活动目标  运用多种方式表现小鸡出壳的快乐。  在亲密接触蛋宝宝的过程中,学会照顾、爱护弱小群体。  初步了解鸡宝宝的成长变化过程,萌发继续观教案

2019-05-07 21:02:37

【托班早教】托班社会图书的教案

重点难点  能有次序地拿书和放书  学说“封面”、“封底”、“漂亮的图书”  活动准备  与幼儿人数相等的图书。  活动目标  知道图书有封面、封底,能辨认图书的封面。  学说“封面”、“封底”、教案

2019-05-06 21:29:09

托班早教|托班综合彩色大皮球的教案

吹塑球由原本的透明变成了五颜六色,孩子一定会被这种新的变化吸引,迫不及待地模仿在吹塑球上贴各种即时贴。在学习撕即时贴的同时,锻炼孩子手部小肌肉。  吹塑球是托班孩子喜欢的玩具,为了促进这一时期孩子教案

2019-05-05 11:13:13

托班早教_托班综合宝宝抱抱的教案

活动目标  1增加与教师肌肤相亲的机会,能感受教师亲切的爱意。  2缓解紧张情绪,初步建立安全感。  活动准备  1观察每个宝宝的入园表现和情绪反应。  2柔软的布艺玩具和其它玩具。  3轻松、舒教案

2019-05-05 11:13:13

[托班早教]托班艺术《橘皮画》的教案设计

活动目标:  1、练习将橘子皮撕成碎块的精细动作。  2、感受用橘皮作画的乐趣。  活动准备:  教具:游戏本  学具:橘皮若干、胶水人手一瓶或每组一份  活动过程:  一、引导宝宝观察背景图,可教案

2019-05-05 07:17:30

托班早教_托班豆豆小汽车粘贴画的教案

活动目标  经学习知道用哪几种豆豆粘成的小汽车。  学会如何粘豆豆小汽车。  活动准备  黑豆、黄豆、红豆、绿豆。  红卡纸、铅笔、乳白胶。  活动过程  1、小朋友老师请来豆宝宝做客,我们向前面教案

2019-05-05 07:17:30

托班早教_托班艺术《漂亮的手套》教案反思范文

设计意图  冬天到了,天气很冷,小手冷冰冰的,我们喜欢戴上漂亮的小手套来保暖。美术活动《漂亮的手套》,启发幼儿用比较简单、变化的线条装饰手套,并注意配色协调、鲜明,涂色均匀。 用自己喜欢的颜色给手教案

2019-05-03 17:02:50

托班早教_托班了解鸡宝宝的综合教案

活动准备  课件 鸡蛋人手一个  活动目标  运用多种感官体验小鸡出壳的快乐。  在亲密接触蛋宝宝的过程中,学会照顾爱护弱小。  初步了解鸡宝宝成长变化的过程,萌发继续观察和发现的愿望。  活动过教案

2019-05-03 11:19:22

[托班]托班《香喷喷的米饭》的综合教案

1 知道米煮熟了,就是我们吃的饭。  2 学习将泡沫屑粘贴在“小碗”里。  3 知道不能浪费米饭,要爱惜粮食。  活动准备:  ppt图片、白色泡沫屑、画好碗的画纸若干。  活动过程:  1教案

2019-05-02 21:17:33

[托班早教]托班我妈妈的绘本教案

活动目标:  1 感受妈妈的爱,知道妈妈很爱自己,自己也很爱妈妈。  2 乐意表达对妈妈的爱。  活动准备:  《我妈妈》故事图片、歌曲《我的好妈妈》、与家长进行简单的沟通  活动过程:  一、谈教案

2019-05-02 21:17:33

【托班】托班《虫》识字教案

活动目标  学习新字虫,培养幼儿学习汉字的兴趣。  体验游戏的快乐。  材料准备  大字卡一张、小字卡若干  活动过程  1、导入  小朋友你们还记得昨天咱们学习的儿歌吗?《小鸡》,咱们来背一遍儿教案

2019-05-01 07:34:00

【托班】托班《憋呀憋》绘本教案

教学目标:  1、激发幼儿喜欢阅读的兴趣,理解故事内容。  2、会用简短的话回答老师提问。  3、初步懂得玩的时候不能憋尿。  教学重点:  在理解故事内容的基础上,会用简单的语言回答提问。  教教案

2019-04-29 21:32:11

【托班早教】托班识字《江》优秀教案

活动目标  学习字“江”,初步培养幼儿对汉字的认读兴趣。  体验游戏的快乐。  活动准备  大字卡一张,小字卡若干。幻灯片  教学过程  1、律动  “小手上拍拍,小手下拍拍,小手小手伸出来。”教案

2019-04-29 07:14:57

托班早教_托班粘贴画豆豆小汽车教案范文

活动目标  经学习知道用哪几种豆豆粘成的小汽车。  学会如何粘豆豆小汽车。  活动准备  黑豆、黄豆、红豆、绿豆。  红卡纸、铅笔、乳白胶。  活动过程  1、小朋友老师请来豆宝宝做客,我们向前面教案

2019-04-26 17:00:44

[托班]托班《我的耳朵本领大》综合教案

教学目标:  1、通过游戏活动,知道耳朵的用处;学习用耳朵辨别各种不同的声音,并能用语言表达。  2、发展幼儿的听觉及辨别不同声音的能  教学准备:  1、装有小铃铛。沙子。小黄豆,纸片。硬币等罐教案

2019-04-19 21:04:06

关于高考的电影|关于高三语文学习方法的精简解析

有句话说:“语文学习的外延就是生活的外延。”语文学科的学习和复习仅做题目是不够的,而是要理清思路。  高考语文试卷大致分为这样几个部分:现代文和文言文阅读、诗歌鉴赏和作文,每个部分的考点各有侧重。学习方法

2024-04-28 17:00:27

【浅谈有与无】浅谈地方高校信息管理专业双语教学调查与分析论文

摘要:为了解双语教学效果,探索双语教学的成功模式,对信息管理专业学生开展了问卷调查。调查分析了学生对双语教学的态度及认知情况、教学效果、学习双语课程的困难、双语课程的开设等问题,为双语教学研究者提论文

2024-04-28 11:00:27

核舟记教案教学设计|核舟记教案教学设计

教学目标  1、知识目标:  ⑴ 积累一些文言词语、句式。⑵ 了解我国古代艺人高超的雕刻技艺。  2、技能目标:  ⑴ 学习掌握本文运用说明和描绘相结合的笔法。⑵ 理清文章的整体思路,探明主体部分教案

2024-04-27 23:00:39

《济南的冬天》老舍_《济南的冬天》教学方案

学习目标:  1、 学会细致地观察并生动地描写自然景物;  2、 学习文章严谨而精美的结构安排  3、 灵活运用比喻、排比、拟人等修辞手法  德育目标:  培养学生热爱祖国河山的思想感情。  教学方案

2024-04-27 23:00:39

【济南的冬天教案】《济南的冬天》教语文优秀教学方案

教学目标 :  1.学习本文抓住景物的主要特征展开描写,并在景物描写中融入自己鲜明的印象及感受的写法。  2.体会文中拟人、比喻等修辞方法在写景中的作用,学习形象生动的描写景物的方法。  3.激发方案

2024-04-27 23:00:39

出师表教学反思|出师表教学教案设计

教学目的  1、知识与能力目标:  了解诸葛亮统一中国的愿望和亲贤臣、远奸佞,严明赏罚,广开言路等进步主张,批判地继承他“鞠躬尽瘁,死而后已”的精神。  2、情感与价值目标:  学习本文以议论为主教案

2024-04-27 17:00:27

[奔跑吧]《奔落的雪原》教学教案

《奔落的雪原》教学教案  教学目的:  1、进行阅读理解训练,启发学生理解作者对人生的独特感悟。  2、培养学生自主、合作、探究的学习能力。  3、培养学生对大自然的热爱。  教学步骤:  一、导教案

2024-04-27 17:00:27

理想的阶梯原文_理想的阶梯教学方案

[教学目标 ]  1.通过学习本文,使学生懂得“奋斗,是实现”这一道理,并能从现在做起,努力奋斗,去实现自己的理想。  2.学习选用具体事例作论据的论证方法,记住名言警句和一些名人的事迹。  3.方案

2024-04-27 17:00:27

看云识天气_《看云识天气》优秀教学方案

教学目的:  一、 学习并启发学生运用条分缕析的方法去观察研究事物。  二、理解生动的比喻对说明事物特征的作用,体会说明语言准确性。  教学重点:掌握总分结构顺序及分类说明方法。  教学难点 :生方案

2024-04-27 17:00:27

《送东阳马生序》原文|《送东阳马生序》教学教案设计

教学目标:  1.学习古人专心求学,刻苦自励的精神。 2.掌握文中的一些实词及虚词“以”的用法。3.掌握对比的写作手法。  过程与方法:利用文中的对比展开讨论,层层剥茧,领会文意。  情感、态度与教案

2024-04-27 17:00:27

【海洋是未来的粮仓阅读答案】《海洋是未来的粮仓》教学教案

教学目标  一了解有关海洋的知识,增强环保意识。  二 学习识别和运用常见的说明方法,以及了解《十万个为什么》的相关知识。  教学重难点  一教学重点为掌握运用本文主要的说明方法及其作用  二 教教案

2024-04-27 17:00:27

海伦凯勒教学设计第二课时_《晏子使楚》第二课时教学设计模板

【教学目标】  1、教学晏子三次击退楚王侮辱,维护尊严的事例。  2、学会推理,学懂晏子反驳楚王的语言。  【教学过程】  一、复习导入  1、同学们,昨天我们已初步学习了《晏子使楚》一文,知道了教学设计

2024-04-27 17:00:27

《济南的冬天》老舍_《济南的冬天》教学方案设计

[教学目标 ]  学习这篇课文,除了抓住景物特征这个主要内容,还应该从词语的运用、修辞的运用等方面学习课文是怎样具体描写景物的。  [难点、重点分析]  1 作者是怎样紧紧抓住济南冬天“温晴”的特方案

2024-04-27 17:00:27

国槐树图片_一片槐树叶教案教学设计

教学目标:  1、诗歌的情感与主题。  2、诗歌语言与艺术手法的赏析。  情感目标:  培养学生的爱国热情,树立为中华民族的伟大复兴而努力学习的远大理想。  教学重点与难点:  重点:  1、诗歌教案

2024-04-27 11:00:32

学位网|学问和智慧的教案教学设计

教学目标  1、知识目标:理解学问和智慧之间的关系。  2、能力目标:学习课文语言精练,生动有趣。  3、情感目标:懂得“我们不但需要学问,而且需要智慧”的道理。  教学重点及其教学难点  1、教教案

2024-04-27 11:00:32

看云识天气_《看云识天气》教学方案设计

教学目的:  一、学习并启发学生运用条分缕析的方法去观察研究事物。  二、理解生动的比喻对说明事物特征的作用,体会说明语言准确性。  教学重点:  掌握总分结构顺序及分类说明方法。  教学难点:方案

2024-04-27 07:00:27

看云识天气的教学设计_看云识天气的教学方案设计

一、 教学重点:  把握课文内容,了解云和天气之间的关系,了解怎样看云识天气:学习课文用简洁生动的语言介绍科学知识的特点,摘抄文中的佳词妙句,积累丰富的词汇;理清文章写作顺序,体会说明文条理分明说方案

2024-04-27 07:00:27

【我们的知识是有限的】《我们的知识是有限的》教学教案设计 (苏教版八年级下册)

《我们的知识是有限的》教学教案设计 (苏教版八年级下册)  教学目标:  1、 我们的知识是有限的,要不断探索未知的世界。  2、 学习文章用例典型,叙说生动形象的说明特色。  3、 学习文章层层教案

2024-04-27 07:00:27

【口语交际怎么写】口语交际《一姿一容总关情》教学教案

【学习目标】  1、使学生迅速适应社会发展的需要,在人际交往中,能与人沟通,表现自我。  2、明确知识短文中的知识要点。  3、恰当运用态势语言表情达意。  【学习重点】明确知识短文中的知识要点。教案

2024-04-27 07:00:27

始得西山宴游记翻译|始得西山宴游记教案教学设计

【教学目的】  1.学习本文在比照与映衬中写景的特点。  2.体会本文借景抒情、融情于景的艺术特色。  3.了解“为”、“穷”的不同用法。  【教学过程】  一、导入新课  “潭中鱼可百许头,皆若教案

2024-04-27 07:00:27

【语文备课大师】语文《理想的风筝》教学方案设计

设计意图:  以尊重为核心的课堂着眼于学生自主习得的过程,教学设计中有自主探究、自主交流、自主总结、自主拓展的环节。强调教师对学生发展的充分尊重,突出教师对学生自主习得的支持,注重教师对学生学习方方案

2024-04-27 07:00:27

领导班子述职述廉述学报告2018_2018最新计生委述职述廉述学报告范文

XX年,区人口计生委领导班子紧紧围绕区委、区政府提出在全市率先创建“省‘xx’人口协调发展先进区目标”,统一思想,加强学习。以城市社区人口和计划生育工作创新和流动人口管理为重点,坚持依法管理和优质报告

2024-04-27 07:00:27

[秋季腹泻]秋季幼儿园小班班务计划

一、班级情况分析  本学期我班共有幼儿31名,其中男孩16名,女孩15名,小二班是新扩的一个班大部分幼儿是从其它幼儿园小小班升上来的,所以一些孩子到了新环境后出现了哭闹现象,不过经过几天的适应以后学习计划

2024-04-26 23:00:30

中班语言教育反思_中班语言教育教学教案

活动目标:  1、欣赏故事,感受故事中所表达的爱和故事中的语言美。  2、围绕爱,来学习爱的表达方式。  活动过程: 一、引出故事 师:今天我带来一本书,谁认识这些字?(连起来念:猜猜我有多爱你)教案

2024-04-26 23:00:30

[读书交流发言稿]复习交流发言稿

学习就像一条锁链,有无数的环节扣在一起,如果上一环没有记牢,下一环就接不上,那么,怎样才能使上一环不掉,下一环接上呢?那就是复习,复习可以对课上的知识加深记忆,并且有助于完成作业,使作业的错误率降发言稿

2024-04-26 17:00:34