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　　教学提示：这首歌节奏轻快、活泼。

　　1.小朋友根据歌词对小马的动作进行模仿。扮演小马时要注意小朋友的安全。

　　课堂游戏：袋鼠。

　　老师：你们猜谁来了。

　　a.老师：袋鼠妈妈今天带来了一段音乐(播放音乐)。

　　b.老师：听了音乐，你们觉得怎么样，袋鼠妈妈在做什么呢?

　　(活泼，快乐的感觉;袋鼠妈妈在做游戏)

　　2.老师和小朋友共同游戏;教师当袋鼠妈妈，幼儿当小袋鼠。

　　3.引导小朋友创编动作。

　　老师：大灰狼来了，袋鼠们很怕，袋鼠们要怎么做啊?你来做做怕的动作(请个别幼儿示范)。

　　4.听高8度音乐，感受打败大灰狼的喜悦心情。

　　老师：现在袋鼠们又出来玩了，要特别小心大灰狼

　　5.幼儿想办法，引出猎人。

　　老师：大灰狼来了，袋鼠们很害怕，想想它们可以请谁来帮忙?(猎人)大灰狼死了，袋鼠们会怎么样啊?(很开心)他们又开始做游戏了。

　　6.分角色进行游戏。

　　7.老师和小朋友共同游戏。

　　a.教师扮演袋鼠妈妈、狼、猎人、小朋友扮演小袋鼠。

　　b.小朋友之间进行游戏。

　　c.请个别小朋友扮演袋鼠妈妈、狼、猎人、其他小朋友扮演小袋鼠。

　　(练习曲：小马去玩耍)

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