通过毕业实习的过程，检查学生的思维能力、创造能力、实践能力等各方面综合能力。下面是CN人才网整理的2017年餐厅实习日记范文，欢迎阅读参考!2017年餐厅实习日记范文一实习日记(1)十四天的假期还是这实习
2024-04-22 11:00:19
立体图形的研究和学习可以充分发展学生的空间思维能力和想象力，而动手操作更能帮助学生直观的理解知识。 在《长方体和正方体的表面积》这节课的教学上，我首先让学生用自制的长方体和正方体模型，通过交流讨教学反思
2024-04-18 23:00:26
【活动目标】 1、认识各种各样的镜片，感受镜片的奇妙。（重点） 2、能用语言描述探索中发现的现象。（难点） 3、发展幼儿的观察能力和思维能力。 【活动准备】 1、报纸、平面镜、凹面镜、凸教案
2024-04-15 07:00:29
活动目标: 1、增强幼儿的集体荣誉感,培养幼儿愉快的情绪及遵守游戏规则的习惯。 2、提高幼儿平衡能力及动作的灵敏性。 3、进一步练习双脚在有间隔的物体上移动踏板交替往前走。 活动准备:教案
2024-04-08 11:00:37
任务驱动型作文写作是高考语文作文新出现的题型，旨在着重考查阅读能力、写作能力，特别是思维能力。本篇是CN人才小编为大家收集整理的任务驱动型作文，希望对大家有所帮助，欢迎阅读。【任务驱动型作文范文一】潜应用文写作
2024-04-06 17:00:26
小狗请了许多小动物来参加联欢会，他们都是表演能力很强的动物。小狗报了报名字，啊！一个也不少，这时候，他才宣布了联欢会的开始。 第一个登台演出的是小黄莺，她用动听的歌声，陶醉了全场的观众和狮子。接动物作文
2024-04-06 11:00:23
活动目标： 1 引导幼儿了解复制技术在日常生活中的运用，激发幼儿对复制现象的兴趣。 2 鼓励幼儿参加复制活动，激发幼儿的创造能力，发挥幼儿的想象能力和思维能力。 3 鼓励幼儿大胆交流自己复制教案
2024-04-05 23:00:35
活动目标： 1．通过观察，初步认识人体的外形结构和功能。 2．激发小朋友探索人体的兴趣，培养自我保护能力。 重点： 认识人体的外形特征。 难点： 了解人体各部分的功能。 活动准备：教案
2024-04-03 07:00:30
活动目标： 1、激发幼儿喜欢和关爱动物的情感及对动物探索的欲望。 2、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 3、引导幼儿了解一些在某个方面能称得上“之最”的动物。 活动准备： 1、搜教案
2024-04-01 17:00:26
活动目标 1、 知道整理书包的重要性，学习整理书包，有初步的责任意识和自我管理的能力。 2、 发展观察、记忆、思维能力。 活动准备 1、 请家长为幼儿准备书包，练习本和必备的文具。 2、教案
2024-04-01 11:00:33
设计理念: 1、一年级学生擅长直观,形象思维能力强,活泼好动,注意力不能长时间集中,所以在理解字词时,应采取多种形式:看图理解 听音理解 联系生活经验理解等 2、学生的个性能力不同,所以在指教案
2024-03-26 07:00:29
社会现象类的面试题目考察考生的综合分析思维能力，综合是在头脑中将事物的各个部分或各组成要素按照一定的内在逻辑概括出一般特征;分析则是在头脑中将组成事物的整体分解为若干部分或者按要素逐一说明其内在本质的考试试题
2024-03-24 11:00:31
毕业论文写作的目的是培养学生综合运用所学专业理论知识和技能，培养学生对本专业领域问题的观察能力、思维能力、分析能力、判断能力、创新能力、文字表达能力和解决实际问题的能力，使学生养成勇于探索、严肃认真的毕业论文
2024-03-06 17:00:47
一、教学目标 ： 1、认识11个生字，会写3个生字。认识两个偏旁“虫、目”； 2、正确、流利朗读课文、背诵课文、理解课文内容； 3、培养学生的思维能力、观察能力、表达能力。 4、了解课文内教学设计
2024-03-02 11:00:43
教学目的： 1)使学生进一步理解周长的含义，熟练掌握计算周长的方法．能灵活运用长方形、正方形周长公式解决实际问题． 2)培养学生的观察能力，思维能力，灵活的解题能力和语言表达能力． 3)培养教案
2021-08-22 11:01:09
教学目标 1 能借助拼音，区别多音字。 2 巩固字词，积累词语和古诗。 3 读句子，乱句重组，训练逻辑思维能力。 4 认记大、小写字母。 5 ，自主识字，逐步养成遇到生字自主的好习惯。方案
2021-08-17 23:01:18
活动目标： 1、引导幼儿探索绳子倒跳的多种玩法。 2、通过玩绳，进一步发展幼儿的平衡协调的能力。 3、发展幼儿的创造性和发散思维能力。 活动准备：长绳短绳若干。 活动过程： 1、带领幼方案
2021-08-17 17:01:01
教学目的 1．启发学生自由地想象，培养学生的创新思维能力。 2．指导学生有序地、重点突出地、主次分明地说和写。 3．培养学生热爱生活、热爱科学的思想感情。 教学重点 学生展开大胆、丰富、教案
2021-07-10 23:01:09
小学生具有活泼好动、充满想象的特点，因此在我在准备这节课的过程中注意创设情境，培养兴趣，发展学生的想象力，激发他们的创作欲望，引导他们进行创作尝试，从而训练学生的创造性思维能力。 兴趣是最好的老教学反思
2021-07-01 17:00:59
教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文，了解交通工具的发展史，从中懂得随着科学技术的进步，人类将走得更快更远。 2、认识17个生字，培养学生合作意识、自学能力、创造思维能力。 课前准备教学设计
2021-06-21 17:01:02